| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| Diş Protez Teknolojisi - Önlisans - 2014 | DPR1003 | Ortodonti I | Zorunlu | 1 | 4,00 | 2 | 2 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Önlisans - Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu - Diş Protez Teknolojisi
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Ortodontik anomalilerin oluşma ve tedavi şekillerini bilmek ve çeşitli apareylerin yapımını öğrenmek.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Ortodonti kavramı.Büyüme, gelişim. Daimi dişlerin sürmesi .Tel büküm prensipleri.Fizyolojik rezorbsion Dişlerin fizyolojik hareketleri .Ortodontik model yapımı .Adams kroşe bükümü .
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Power point sunumu , tepegöz kullanımı ve model üzerinde uygulamalı anlatım.
Staj Durumu
Yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Orthodontics. Lawson/Blazucki,1990 Orthodontics. Thomas M. Graber Brainerd F.Swain, 1985. Ortodontik Tedavi Prensipleri. Prof.Dr.Mustafa ÜLGEN Serbest Diş Hekimliğinde Ortodonti. Yahya TOSUN
Dersin Web Sayfası
-
Öğrenme Çıktıları
- Ortodonti kavramını tanımlar.
- Fizyolojik rezorbsiyonu ve dişlerin fizyolojik hareketlerini öğrenir.
- Ortodontik tellerin fiziksel özelliklerini kullanır.
- Ortodontik tel bükümü yapar.
- Ortodontik model yapar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Ortodonti kavramı.Büyüme, gelişim. Daimi dişlerin sürmesi |
| 2 | Tel büküm prensipleri |
| 3 | Gelişimle yaş arasındaki ilişki.Dişlerin numaralandırılması sistemleri |
| 4 | Fizyolojik rezorbsion Dişlerin fizyolojik hareketleri |
| 5 | Ankıraj Pekiştirme tedavisi |
| 6 | Diş kavsi, çene genişletilmesi |
| 7 | Ortodontik teller, deformasyon |
| 8 | Ara sınav |
| 9 | Diş kavsinde yer kazanma yöntemleri |
| 10 | Ortodontik model yapımı |
| 11 | Vestibül ark |
| 12 | Ortodontik kuvvetin süresi |
| 13 | Ortodontik diş hareketleri histolojisi |
| 14 | Adams kroşe bükümü |
| 15 | Maloklüzyonların Angle sınıflaması |
| 16 | Çalışma haftası |
| 17 | Final haftası |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 3 | 5 | 15 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 5 | 9 | 45 |
| Teorik Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |