| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| Tarih - Lisans - 2014 | TAR1007 | Osmanlıca Metin ve Gramer I | Zorunlu | 1 | 8,00 | 4 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Fen-Edebiyat Fakültesi - Tarih
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Osmanlı dönemine ait kaynakları okumak, anlamak ve inceleyebilmek için gereken bilgi donanımının sağlaması.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Osmanlı Türkçesi metinlerini okuyup anlayabilmek için, metinlerde kullanılan Türkçe, Arapça ve Farsça dil unsurlarının öğretilmesi, bu unsurların metinlerde nasıl kullanıldığı ve metinlerin nasıl anlanması gerektiğine rehberlik etmek üzere metin okuması çalışmaları, gramer unsurlarının yazılı olarak ifade edilebilmesi için yazı yazımının öğretilmesi.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
-Öğrencinin derse hazırlanması - Öğretim üyesinin anlatımı - Grup seminerleri ve okuma çalışmaları - soru-cevap şeklinde dersin değerlendirilmesi. - Diğer uygulamalı çalışmalar
Staj Durumu
Yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Nihat Öztoprak-Recep Ahıshalı, Osmanlı Türkçesi-I, Eskişehir 2011. Faruk K. Timurtaş, Osmanlı Türkçesi Grameri I, İstanbul 2003. Hayati Develi, Osmanlı Türkçesi Kılavuzu I, İstanbul 2006. Yılmaz Kurt, Osmanlıca Dersleri I, Ankara 1999.
Dersin Web Sayfası
-
Öğrenme Çıktıları
- Mezunlar, bu alana/disipline ilişkin yeterli bilgiye sahip olur, bunları kavrarlar.(LO:1)
- Mezunlar, analiz ve sentez yapabilirler.(LO:9)
- Öğrenci, Osmanlıca metin ve gramerine dair öğrendiklerini profesyonel olarak öğretebilir (LO: 2)
- Mezunlar, bilgiyi kullanabilir ve mukayeseli çalışmalar yapabilirler.(LO:8)
- Mezunlar, meslekî etik sorumluluk anlayışı kazanırlar.(LO:13)
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Osmanlı alfabesi, harf grupları ve harflerin bitişmeleri. |
| 2 | Türkçe kelimelerin imlâsı ve yazılışlarında uygulanacak kurallar. MetinOkuma. |
| 3 | Hareke ile ilgili işaretle ve bunların pratik olarak gösterilmesi. |
| 4 | Arapça ve Farsça kelimelerin imlâsı (Kef, Kaf, Tı ve Te harfleri ile Ayın harflerinin kullanılması). |
| 5 | Arapça kelimeler hakkında genel bilgi (Aslı üç harfli fiillerin İsm-i Fâil ve İsm-i Mefûl). Metin okuma. |
| 6 | Metin Okuma. Aksâm-ı seb'a (Kelimelerin kısımları). |
| 7 | Arapça tesniye (ikili) |
| 8 | Ara Sınav Haftası |
| 9 | Arapça rakamlar ve sıra sayıları. Metin Okuma. |
| 10 | Metin Okuma. |
| 11 | Aksâm-ı seb'a (Kelimelerin kısımları). |
| 12 | Arapça tamlamalarda değişiklikler. Metin okuma. |
| 13 | Harf-i tarif. Arapça-Farsça isim Tamlaması ve bunların uygulanması. |
| 14 | Metin okuma ve gramer kâidelerinin uygulanması. |
| 15 | Arapçada çoğullar ve bunları metin üzerinde gösterilmesi. |
| 16 | Ders Çalışma Haftası |
| 17 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 14 | 13 | 182 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 1 | 6 | 6 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 6 | 6 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 6 | 6 |
| Teorik Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | ||||||||||||||
| ÖÇ2 | ||||||||||||||
| ÖÇ3 | ||||||||||||||
| ÖÇ4 | ||||||||||||||
| ÖÇ5 |