| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| Yeniçağ Tarihi-Doktora-2014 | YNT8002 | Osmanlılarda Tımar Sistemi | Seçmeli | 1 | 7,50 | 3 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Doktora - Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü - Türk Tarihi
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Osmanlı Merkez Teşkilatı içerisinde yer alan Divan-ı hümayun, üyeleri ve kalemlerini açıklamak; Babıali ve Osmanlı bürokrasisini ve Osmanlı Maliye teşkilatını tanıtmaktır.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Osmanlı Merkez Teşkilatına Giriş, Divan-ı hümayun, Divan-ı hümayun Üyeleri, Divan-ı hümayun Kalemleri, Divan-ı hümayun Defterleri, Defterhane, Elçi Kabulleri, Divan-ı hümayun'dan Babıali'ye Geçiş: Babıasafi'nin Oluşumu, Babıasafi Kalemleri, Tanzimat Öncesi Osmanlı Bürokrasisi, Maliye Teşkilatı ve Defterdarlar, Maliye Kalemleri, Devlet Hazineleri, Nüfus ve Vergi Sayımları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Kütüphane çalışması, Araştırma ve sunum, Soru-cevap etkinlikleri.
Staj Durumu
Yok.
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
İsmail Hakkı Uzunçarşılı, Osmanlı Merkez ve Bahriye Teşkilatı, TTK, Ankara 1988. Osmanlı Devleti ve Medeniyeti Tarihi, ed. E. İhsanoğlu, IRCICA, İstanbul 1994. Yusuf Halaçoğlu, XIV-XVII. Yüzyıllarda Osmanlılarda Devlet Teşkilatı ve Sosyal Yapı, TTK, Ankara 1991. Ahmet Mumcu, Divan-ı Hümayun, Ankara 1986. Recep Ahıshalı, Osmanlı Devlet Teşkilatında Reisülküttablık (XVIII. Yüzyıl), İstanbul 2001. Muzaffer Doğan, "Divan-ı Hümayun'dan Babıali'ye Geçiş", Yeni Türkiye, S.31 (Ocak-Şubat 2000), s. 474-485. Mehmet İpşirli, "Babıali", DİA, IV, 378-386. Erhan Afyoncu, "Tanzimat Öncesi Osmanlı İmparatorluğu'nda Bürokrasi", Türkiye Günlüğü, S. 58 (Kasım-Aralık 1999), s. 182-190. Mehmet İpşirli, "Osmanlı Bürokrasisi", Osmanlı Devleti ve Medeniyeti Tarihi, ed. E. İhsanoğlu, IRCICA, İstanbul 1994, I, 192-197. Mübahat S. Kütükoğlu, "Defterdar", DİA, IX, 94-96. Arzu Tozduman Terzi, "Osmanlı Hazineleri", Türkler, Yeni Türkiye Yay., Ankara 2002, X, 893-903. Ömer Lütfi Barkan, Hüdavendigar Livası Tahrir Defterleri, TTK, Ankara 1988, I, 3-20. Ömer Lütfi Barkan, "Timar", İA, XII/1, 286-333.
Dersin Web Sayfası
-
Öğrenme Çıktıları
- Öğrenci, Osmanlı Merkez Teşkilatı'na ilişkin kaynak bilgisine sahip olur ve bilgiyi kullanma yollarını bilir (PÇ: 1, 6)
- Öğrenci, Osmanlı Merkez Teşkilatı'nın dönemlerini öğrenir, bunları anlar ve yorumlama yetkinliği kazanır (PÇ: 4, 5, 8)
- Öğrenci, Osmanlı Merkez Teşkilatı ile ilgili problemlere vâkıf olur, bunlara çözüm önerileri sunar ve Türk tarihi ile mukayeseli çalışmalar yapabilir (PÇ: 3, 8, 9)
- Öğrenci, Osmanlı Merkez Teşkilatı'na dair öğrendiklerini profesyonel olarak öğretebilir (PÇ: 2)
- Öğrenci, kendi görüşünü ortaya koyma becerisine sahip olur (PÇ: 12)
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Divan-ı Hümayun'un Tarihsel Gelişimi ve Divan Toplantıları |
| 2 | Divan-ı Hümayun'un Tarihsel Gelişimi ve Divan Toplantıları |
| 3 | Veziriazamlık ve Veziriazam Divanları |
| 4 | Kubbe Vezirliği, Nişancı ve Kazaserler |
| 5 | Divan-ı Hümayun Kalemleri |
| 6 | Divan-ı Hümayun'un Başlıca Defterleri: Mühimme, Ahkam, Tahvil ve Ruus Defterleri |
| 7 | Defterhane, Teşrifatçılık, Vakanüvislik ve Divan-ı Hümayun Tercümanları |
| 8 | Ara Sınav Haftası |
| 9 | Divan-ı Hümayun'dan Babıali'ye Geçiş: Babıasafi'nin Oluşumu, Kapı Tabiri ve Paşakapısı |
| 10 | Sadaret Kethüdası, Kethüda Kitabeti ve Mektubi Kalemi; Reisülküttablık ve Amedi Kalemi |
| 11 | Çavuşbaşı ve Divan Çavuşları; Tanzimat Öncesi Osmanlı Bürokrasisi |
| 12 | Bab-ı Defteri (Maliye Teşkilatı) ve Defterdarlar; Maliye Kalemleri |
| 13 | Devlet Hazineleri ve İltizam Sistemi |
| 14 | Nüfus ve Vergi Sistemleri: Tahrirler |
| 15 | Timar Sistemi |
| 16 | Ders Çalışma Haftası |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınav Haftası |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 2 | 24 | 48 |
| Seminer ve Hazırlığı | 1 | 1,5 | 1,5 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 2 | 3 | 6 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 24 | 24 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 24 | 24 |
| Teorik Ders Saati | 3 | 14 | 42 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |