| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| Aktüerya (İÖ) | IKT372 | Para Teorisi ve Politikası | Zorunlu | 6 | 2,00 | 2 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Bankacılık ve Sigortacılık Yüksekokulu - Aktüerya (İÖ)
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Para teorilerinin incelenerek edinilen bilgilerin para politikaları açısından uygulanabilirliğinin ve başarısının değerlendirilmesi.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Para kavramı ve paranın fonksiyonları; Klasik, Keynesyen ve Parasal Ekol’de para teorileri; ödemeler bilançosu; para politikasının hedefleri ve araçları; Merkez Bankacılığı; Merkez Bankası bilançosu ve kalemleri; Merkez Bankası bağımsızlığı; bütçe ve kalemleri; hazine – TCMB ilişkisi.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
1-Anlatım Yöntemi 2-Soru-Cevap Yöntemi 3-Sunum
Staj Durumu
Yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Prof.Dr.Merih Paya, Para Teorisi ve Politikası, 2.b., İstanbul: Filiz Kitapevi, 1998. Prof.Dr.Osman Z. Orhan ve Yrd.Doç.Dr.Seyfettin Erdoğan, Para Politikası , 1.b., İstanbul: Avcı Ofset, 2003
Dersin Web Sayfası
-
Öğrenme Çıktıları
- Finans sektörü ve reel sektörde ekonomik anlamda uzmanlık gerektiren alanlarda iş sahibi olma imkanı tanır.
- Öğrenci finansal mevzuat ve Türkiye Cumhuriyet Merkez Bankası Kanunu hakkında bilgi sahibi olur ve yorum yapar.
- Para arzı, para talebi ve faiz teorilerini açıklar.
- Para teorileri hakkında bilgiler edinen öğrenciler, ulusal ve uluslar arası genel ekonomik gelişmeleri izleyebilir, göstergeleri değerlendirebilir, sonuç çıkarabilir ve geleceği tahmin edebilirler.
- Para politikalarının uygulanabilirliği ve başarısı değerlendirilir.
- Öğrenci finansal sisteme ilişkin tabloları inceler ve yorumlar, böylece analitik düşünce yapısı güçlenir.
- Öğrenciler finansal riskleri tanımlayabilir, yeni ürün ve hizmetler önerebilirler.
- Para, kur ve maliye politikalarını birbirleriyle ilişkilendirir
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Para tanımı, özellikleri,fonksiyonları, türleri; para tanımı ile ilgili yaklaşımlar; para arzı göstergeleri |
| 2 | Klasik yaklaşımda miktar teorisi |
| 3 | Büyük buhran; klasik ve Keynesyen yaklaşım farkı. |
| 4 | Efektif talep; Keynes’ in likidite tercihi, likidite tuzağı ve dışlama etkisi. |
| 5 | Makro ekonomik portföy teorisi; servet uyulmaması yaklaşımı; enflasyonist ve deflasyonist açık. |
| 6 | IS – LM genel denge; Phillips eğrisi. |
| 7 | Parasal ekolün özellikleri ve Friedman’ın para talebi. |
| 8 | Ara Sınav Haftası |
| 9 | Para politikası hedefleri; Tinbergen kuralı; etkin sınıflandırma hipotezi. |
| 10 | Ödemeler bilançosu. |
| 11 | Merkez bankalarının görev ve fonksiyonları. |
| 12 | Para politikası araçları. |
| 13 | TCMB’ nin kuruluşu, yasal düzenlemeler. |
| 14 | Merkez bankalarının ve TCMB’ nin özerkliği ve TCMB Analitik Bilançosu. |
| 15 | Bütçe ve kalemleri; hazine ve TCMB ilişkisi. |
| 16 | Çalışma Haftası |
| 17 | Final dönemi |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 11 | 11 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 17 | 17 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | |||||||||||
| ÖÇ2 | |||||||||||
| ÖÇ3 | |||||||||||
| ÖÇ4 | |||||||||||
| ÖÇ5 | |||||||||||
| ÖÇ6 | |||||||||||
| ÖÇ7 | |||||||||||
| ÖÇ8 |