| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| 2022 - Fizik - Lisans %30 | PHYS2009 | Physics Lab III | Zorunlu | 3 | 4,00 | 0 | 3 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Fen Fakültesi - Fizik
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, Fizik bölümü öğrencilerinin Fizik III dersinde edindikleri temel bilgileri günlük hayatta ve teknolojik araştırmalarda kullanma altyapısı kazandırmaktır. Bununla birlikte termodinamik ve optik kanunları hakkında ek bilgiler sağlamak ve öğrenilen bilgileri test etme olanağı sunmaktır.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Metallerin özgül ısısının tayini,gliserinin viskozite katsayısının ölçülmesi,ince kenarlı mercekler,ışığın kırılması,ışığın paralel yüzlü maddelerden geçişi,ses hızının ölçülmesi,tek yarıkta girişim,çift yarıkta girişim,renk kombinasyonları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Laboratuvarda yüz yüze
Staj Durumu
Yok
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Marmara Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Fizik Bölümü fizik laboratuvarı III deney föyü Young and Freedman / Üniversite Fiziği 14e
Dersin Web Sayfası
Yok
Öğrenme Çıktıları
- Termodinamik ve optik kanunlar ile ilgili önceden edindiği bilgileri pekiştirir.
- Edindiği bilgilerin günlük hayatta ve teknolojik kullanımdaki yerini tespit edebilir.
- Modern fizik, kuantum mekaniği gibi derslere altyapı hazırlayabilir.
- Fiziğin uygulamalı bir bilim olduğu olgusunu pekiştirebilir.
- Temel ölçümleri daha gerçekçi uygulamalara genişletir
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı, deney gruplarının tayini |
| 2 | Termodinamik kanunları ile ilgili deney setlerinin tanıtımı |
| 3 | Optik kanunları ile ilgili deney setlerinin tanıtımı |
| 4 | Metallerin özgül ısısının tayini |
| 5 | Gliserinin viskozite katsayısının ölçülmesi |
| 6 | İnce kenarlı mercekler |
| 7 | Deney kaçıranlar için telafi haftası |
| 8 | Ara Sınav Haftası |
| 9 | Işığın kırılması |
| 10 | Işığın paralel yüzlü maddelerden geçişi |
| 11 | Ses hızının ölçülmesi |
| 12 | Tek yarıkta girişim |
| 13 | Çift yarıkta girişim |
| 14 | Renk kombinasyonları |
| 15 | Deney kaçıranlar için telafi haftası |
| 16 | Ders Çalışma Haftası |
| 17 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 14 | 2 | 28 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 8 | 1 | 8 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 2 | 2,5 | 5 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 8 | 0,5 | 4 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 8 | 8 |
| Teorik Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | ||||||||||||
| ÖÇ2 | ||||||||||||
| ÖÇ3 | ||||||||||||
| ÖÇ4 | ||||||||||||
| ÖÇ5 |