Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi

Programlar Hakkında Bilgi

Lisans - Atatürk Eğitim Fakültesi - Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık

Müfredat Adı Ders Kodu Ders Adı Ders Türü Dönem AKTS Teorik Uygulama
2018 - Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık RPAE303 Psikolojik Danışma İlke ve Teknikleri Zorunlu 5 3,00 2 0

Dersin İçeriği

Dersin Amacı

öğrencilerin psikolojik danışma sürecinde terapötik koşullar ile temel ve ileri düzey psikolojik danışma becerilerinin önemini ve işlevini kavrayarak temel psikolojik danışma becerilerini etkili biçimde kullanabilmelerini sağlamaktır.

Öğrenim Türü

-

Dersin İçeriği

Psikolojik Danışma Mesleği;Psikolojik Danışma Sürecinin Özellikleri; Psikolojik Danışma Sürecinin Basamakları; Psikolojik Danışma Becerileri: Bilişsel Beceriler, Terapötik Koşullar, Terapötik Teknikler; Danışanda Ruhsal Bozukluk Olabileceğini Düşündürecek İpuçları (Psikiyatriste Refere Etmek İçin İpuçları)

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Sunum, Rol play,

Staj Durumu

yok

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Hackney, H., Cormier, S. (2008). Psikolojik Danışma İlke ve Teknikleri. (Çev: T. Ergene, S. A. Sevim) Mentis Yayıncılık. Topses, G., Serin, B. N. (2014). Psikolojik Danışma İlke ve Teknikleri. Nobel Yayın ve Dağıtım.

Dersin Web Sayfası

----

Öğrenme Çıktıları

  • Öğrenciler psikolojik danışma sürecinin özelliklerini açıklar.
  • Öğrenciler psikolojik danışma sürecinin basamaklarını açıklar.
  • Öğrenciler danışma becerilerini açıklarlar.
  • Öğrenciler terapötik teknikleri açıklarlar.
  • Öğrenciler terapötik becerileri uygular.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik
1 Ders izlencesi paylaşımı ve genel giriş yapılacaktır.
2 Psikolojik Danışma Süreci: Basamakları, Psikolojik Danışma Becerileri ve Terapötik Koşullar
3 Danışanla İlk İlişkinin Kurulması- Profesyonel Roller ve İlişkiler/ Örnek danışma oturumu üzerinden ilk görüşmenin incelenmesi
4 Psikolojik Danışmada Amaç Oluşturma- Strateji Belirleme ve Müdahale Seçme
5 Duygular İle İlgili Müdahaleler- Bilişsel Müdahaleler
6 Davranışçı Müdahaleler-Sistemik Müdahaleler
7 Temel Psikolojik Danışma Becerisi: Dinleme- Dikkati Verme- Soru Sorma/ Örnek danışma oturumu üzerinden tekniklerin incelenmesi Temel Psikolojik Danışma Becerisi: Dinleme- Dikkati Verme- Soru Sorma/ Örnek danışma oturumu üzerinden tekniklerin incelenmesi Temel psikolojik danışma becerisi: Dinleme, dikkati verme,soru sorma
8 Ara Sınav Haftası
9 Temel Psikolojik Danışma Becerisi: Teşvik Etme- İçerik Yansıtma- Duygu Yansıtma
10 Temel Psikolojik Danışma Becerisi: Özetleme
11 Psikolojik Danışma Becerileri: Yüzleştirme
12 Psikolojik Danışma Becerileri: Kendini Açma
13 Psikolojik Danışma Becerileri: Odaklanma, Yorumlama, Geribildirim ve Bilgi Verme
14 Psikolojik Danışma Becerileri: Bağlama- Paylaştırmadanışma becerilerinin uygulanması
15 Danışma Oturumlarının Sonlandırılması ve İzleme/ Rol oyunları ile psikolojik danışma becerilerinin uygulanması.
16 Ders Çalışma Haftası
17 Yarı Yıl Sonu Sınavı

Değerlendirme

Değerlendirme Değer
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Değer
Final Sınavı 100

Öğrenci İş Yükü Hesabı

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma 13 2 26
Proje ve Hazırlığı 0 0 0
Ödev ve Hazırlığı 0 0 0
Laboratuvar ve Hazırlığı 0 0 0
Atölye ve Hazırlığı 0 0 0
Sunum ve Hazırlığı 0 0 0
Seminer ve Hazırlığı 0 0 0
Demo ve Hazırlığı 0 0 0
Araştırma ve Hazırlığı 0 0 0
Rapor ve Hazırlığı 0 0 0
Arasınav ve Hazırlığı 13 2 26
Kısa Sınav ve Hazırlığı 0 0 0
Final ve Hazırlığı 14 2 28
Teorik Ders Saati 0 0 0
Uygulama Ders Saati 0 0 0

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ1
ÖÇ2
ÖÇ3
ÖÇ4
ÖÇ5