| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| 2022 - Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık - Lisans | RP1004 | Psikolojiye Giriş II | Zorunlu | 2 | 5,00 | 3 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Atatürk Eğitim Fakültesi - Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin psikolojiye dair temel kavramları tanımlayabilmeleri amaçlanmıştır.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Bu ders psikolojinin tanımı, psikoloji tarihi, psikolojinin alanları (sosyal psikoloji, klinik psikoloji, eğitim psikolojisi vs.), psikoloji kuramları (davranışcı kuramlar, bilişsel kuramlar, varoluşçu kuram vb.), zeka ve kuramları, duyum ve algılama, bellek, analitik kuram, varoluşçu kuram, konularını kapsamaktadır.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Anlatım, araştırma, sunum
Staj Durumu
--
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Plotnik R. (2019). Psikolojiye Giriş
Dersin Web Sayfası
---
Öğrenme Çıktıları
- Psikolojinin ne olduğunu tanımlar ve onun tarihsel gelişimini bilir.
- Psikolojide kullanılabilecek araştırma yöntemlerini bilir ve açıklar.
- Psikolojinin nörolojik temellerini açıklar
- Psikolojideki temel kavramları bilir ve tartışabilir.
- Psikolojik kavramların ve teorilerin kültürlerarası karşılaştırılmasının nasıl yapıldığını bilir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Bellek Türleri |
| 2 | Hatırlamak ve Unutmak |
| 3 | Zeka |
| 4 | Dil ve düşünce |
| 5 | Motivasyon |
| 6 | Duygu |
| 7 | Bebeklik ve çocukluk dönemi |
| 8 | Vize haftası |
| 9 | Genç yetişkinlik ve yetişkinlik |
| 10 | Freudyan ve hümanistik teoriler |
| 11 | Sosyal Bilişsel ve Özellik Kuramları |
| 12 | Sağlık, Stres ve Başa Çıkma |
| 13 | Değerlendirme ve Kaygı Bozuklukları |
| 14 | Duygudurum Bozuklukları ve Şizofreni |
| 15 | Terapiler |
| 16 | Sosyal psikoloji |
| 17 | Final haftası |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 15 | 1 | 15 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 10 | 1 | 10 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 10 | 1 | 10 |
| Rapor ve Hazırlığı | 10 | 1 | 10 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 8 | 1 | 8 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 6 | 3 | 18 |
| Teorik Ders Saati | 15 | 3 | 45 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | |||||||||||||||||||
| ÖÇ2 | |||||||||||||||||||
| ÖÇ3 | |||||||||||||||||||
| ÖÇ4 | |||||||||||||||||||
| ÖÇ5 |