| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| 2025 - Saç ve Güzellik Uygulamaları | SGU2066 | Psikolojiye Giriş | Seçmeli | 4 | 4,00 | 2 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Uygulamalı Bilimler Fakültesi - Saç ve Güzellik Uygulamaları
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Dersinin amacı, öğrencilere psikoloji alanıyla ilgili temel bir anlayış kazandırmaktır.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Bu ders, psikolojinin gelişim süreci ve temel kavramlarına ilişkin kapsamlı bilgi sağlar. Öğrenciler, gelişim sürecinde karşılaşılabilecek olası sorunları tespit etme ve analiz etme becerisi kazanır. Ayrıca, psikolojinin mekanizmaları ve süreçleri hakkında derinlemesine anlayış geliştirirken, psikolojinin farklı alanlarını tanımlama ve ayırt etme yetkinliğine sahip olurlar. Ders içeriği teorik bilgi ve uygulamalı örneklerle desteklenmektedir.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Anlatım/Sunum, Soru-Cevap, Tartışma
Staj Durumu
-
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Morgan, C.T. (2023). Psikolojiye giriş. Eğitim Yayınevi. Plotnik, R. (2020). Psikolojiye giriş. Kaknüs Yayınları. Karaman, M.A. (2021). Psikolojiye giriş. Vizetek Yayınları. Aytaç, S., Yıldız Bağdoğan, S., ve Dursun S. (2020). Psikolojiye giriş. Dora Yayıncılık.
Dersin Web Sayfası
-
Öğrenme Çıktıları
- Gelişim süreci ve temel kavramlar hakkında bilgi sahibi olur.
- Gelişim sürecinde yaşanabilecek olası sorunları tespit etme becerisine sahip olur.
- Psikolojinin mekanizmaları ve süreçleri hakkındaki bilgileri kavrayacaktır.
- Psikolojinin farklı alanlarını tanımlayacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı ve giriş |
| 2 | Psikoloji |
| 3 | Psikolojinin tarihçesi |
| 4 | Psikolojinin kapsamı |
| 5 | Davranışın dinamik temellerine giriş |
| 6 | Davranışın dinamik temelleri: Ruhsal Aygıt |
| 7 | Davranışın dinamik temelleri:Yapısal Kuram |
| 8 | Vize |
| 9 | Davranışın dinamik temelleri: Savunma Düzenekleri |
| 10 | Davranışın dinamik temelleri: Savunma Düzenekleri |
| 11 | Psikoseksüel Kişilik Gelişim Kuramı Temel Kavramları |
| 12 | Psikoseksüel Kişilik Gelişim Kuramı Temel Kavramları |
| 13 | Psikoseksüel Kişilik Gelişim Dönemleri |
| 14 | Psikoseksüel Kişilik Gelişim Dönemleri |
| 15 | Benlik, Benlik Saygısı, Beden İmajı |
| 16 | Final çalışma haftası |
| 17 | Final Sınav haftası |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 0 | 0 | 0 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 1 | 14 | 14 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 14 | 14 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 14 | 14 |
| Teorik Ders Saati | 2 | 28 | 56 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |