| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| 2023 - Psikoloji - Lisans | PSI3003 | Psikopatoloji | Zorunlu | 5 | 6,00 | 4 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi - Psikoloji
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Psikopatoloji dersinin amacı, öğrencilerin psikolojik bozuklukların tanı, etiyoloji, belirtiler ve tedavi yaklaşımlarını derinlemesine anlamalarını sağlamaktır.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Psikopatoloji dersi, psikolojik bozuklukların sınıflandırılması, teşhis kriterleri, tedavi yöntemleri ve bu bozuklukların bireysel ve toplumsal etkileri üzerine kapsamlı bilgi sunar.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Ders anlatımı, okuma ve literatür incelemesi, grup tartışmaları, vaka analizleri
Staj Durumu
Yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ders materyali, ders veren öğretim elemanı tarafından belirlenecektir.
Dersin Web Sayfası
-
Öğrenme Çıktıları
- Psikopatolojik bozuklukların tanı ve sınıflandırma sistemlerini açıklayabilme.
- Her bir bozukluğun etiyolojik faktörlerini ve belirtilerini tanımlayabilme.
- Psikopatolojik bozuklukların tedavi yöntemlerini karşılaştırabilme ve değerlendirebilme.
- Psikopatolojinin bireysel yaşam ve toplumsal işlev üzerindeki etkilerini analiz edebilme.
- Güncel araştırma ve tedavi yaklaşımlarını takip edebilme ve uygulama becerisi kazanabilme.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Psikopatolojinin Temel Kavramları ve Tanımı |
| 2 | Psikopatolojik Bozuklukların Sınıflandırılması ve Teşhis Kriterleri |
| 3 | Şizofreni ve Şizofreniform Bozukluklar |
| 4 | Bipolar Bozukluk ve Depresyon |
| 5 | Anksiyete Bozuklukları: Genel, Sosyal ve Yaygın Anksiyete Bozuklukları |
| 6 | Obsesif-Kompulsif Bozukluk ve İlişkili Bozukluklar |
| 7 | Yeme Bozuklukları: Anoreksiya, Bulimiya ve Duygusal Yeme |
| 8 | Vize |
| 9 | Kişilik Bozuklukları |
| 10 | Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB) |
| 11 | Travma ve Stresle İlişkili Bozukluklar: PTSD ve Akut Stres Bozukluğu |
| 12 | Kronik Psikiyatrik Bozukluklar ve Uzun Süreli Tedavi Yaklaşımları |
| 13 | Güncel Araştırma ve Tedavi Yöntemleri: Farmakoterapi ve Psikoterapi |
| 14 | Etik ve Kültürel Faktörler: Psikopatolojide Profesyonel Yaklaşımlar |
| 15 | Multidisipliner Yaklaşımlar ve Vaka Çalışmala |
| 16 | Final |
| 17 |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 0 | 0 | 0 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Teorik Ders Saati | 54 | 3 | 162 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |