| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| 2014-Ana Müfredat Sanat Tarihi - Lisans | SNT4028 | Restorasyon ve Koruma | Seçmeli | 5 | 3,00 | 2 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Fen-Edebiyat Fakültesi - Sanat Tarihi
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Tarihi çevre koruma ve restorasyon konularında temel bilgilerin verilmesidir.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Tarihi çevre koruma ve restorasyon.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Yüz yüze ve görsel anlatım.
Staj Durumu
yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
AHUNBAY Z, Tarihi Çevre Koruma ve Restorasyon,İstanbul, YEM, 1996, KUBAN D, Tarihi Çevre Korumanın Mimarlık Boyutu: Kuram ve Uygulama, İstanbul, YEM, 2000, KUBAN D, Türkiye'de Kentsel Koruma, Kent Tarihleri ve Koruma Yöntemleri, İstanbul, 2001, Tarihi Çevre Koruma ve Restorasyon Üzerine Yazılar, İTÜ Restorasyon Anablim dalı yayınları, İstanbul, 1995, Taşınmaz Kültür ve Tabiat Varlıkları Mevzuatı, Kültür Bakanlığı, Kültür ve Tabiat Varlıklarını Koruma G.M.,Yayın no: 1806, Ankara, 1996
Dersin Web Sayfası
yok
Öğrenme Çıktıları
- Tarihi Çevreyi Koruma Bilincini Kazanma
- Restorasyon teknikleri hakkında bilgi edinme
- Restorasyon çalışmasında mesleki açıdan etkinlik kazanma
- Restorasyon çalışmalarında disiplinler arası çalışmanın önemini kavrama
- Mesleki açıdan koruma ve restorasyon konularında farkındalık yaratma
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Dersin tanımı, kapsamı ve hedefleri |
| 2 | Koruma kavramına giriş |
| 3 | Kültürel mirasın korunması ve değerlendirilmesi |
| 4 | Restorasyon kavramı ile ilgili tanımlar |
| 5 | Restorasyonun Tarihi gelişimi |
| 6 | Restorasyon ilkeleri |
| 7 | Venedik Tüzüğü |
| 8 | Ara Sınav Haftası |
| 9 | Tarihi yapılarda bozulmaya neden olan etkenler |
| 10 | Restorasyon Teknikleri |
| 11 | Restorasyon Teknikleri |
| 12 | Tarihi çevre koruma bilinci |
| 13 | Kültürel mirasın korunması ile ilgili örğütlenmeler |
| 14 | Kültürel mirasın korunması ile ilgili örğütlenmeler |
| 15 | Koruma/ Restorasyon örnekleri |
| 16 | Ders Çalışma Haftası |
| 17 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 10 | 1 | 10 |
| Ödev ve Hazırlığı | 15 | 2 | 30 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 15 | 1 | 15 |
| Final ve Hazırlığı | 15 | 1 | 15 |