| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| 2014 - İç Mimarlık | IM3005 | Rölöve Restorasyon | Zorunlu | 5 | 2,00 | 1 | 2 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Güzel Sanatlar Fakültesi - İç Mimarlık
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Korunması gerekli kültür ve tabiat varlıklarının gelecek kuşaklara aktarılması konusunda öğrencilerin bilinçlendirilmesi ve tasarım çalışmalarında temel oluşturacak rölöve çalışmaları hakkında bilgi kazandırılması amaçlanmaktadır.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Koruma kriterleri, anıt çeşitleri, anıtların bozulma nedenleri, yapıyı oluşturan ögelerin rölöve uygulamaları vb. konuları içerir.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Teorik anlatım, araştırma sunumları ve proje uygulama.
Staj Durumu
Yok.
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Rölöve, Bülent Uluengin Tarihi Çevre Koruma ve Restorasyon, Zeynep Ahunbay Rölöve Restorasyon Ders notları, Emel İşleyen Koruma ve Onarım, Cengiz Bektaş.
Dersin Web Sayfası
yok
Öğrenme Çıktıları
- Mevcut mekanların mimari plan, kesit ve görünüşlerini çizebilmek amacıyla gerekli rölöve teknikleri kullanılır.
- Tarihi yapıların hacim tasarım aşamasında tarihi yapılara nasıl bakması gerektiği konusunu analiz eder.
- Anıtsal yapıların mimari, teknik ve malzeme özelliklerini analiz eder.
- Anıtsal yapıların hacim tasarımında edinilen teorik bilgileri kullanır.
- Rölövede gerekli araç gereçleri kullanır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Rölövenin amacı, kullanılan araç gereçlerin tanımı |
| 2 | Rölövenin içeriği, hangi alanlarda kullanıldığı. |
| 3 | Rölövenin yöntemleri.Rölövenin yöntemleri. |
| 4 | Anıtsal yapılar ve türleri. |
| 5 | Anıtsal yapıların tahrip nedenleri.Anıtsal yapıların tahrip nedenleri. |
| 6 | Rölöve uygulaması. |
| 7 | Anıtsal yapıların tahrip nedenleri. |
| 8 | Ara Sınav Haftası |
| 9 | Sit kavramı ve çeşitleri |
| 10 | Restorasyon konusunda genel görüşler. Restorasyonun konusu nedir? |
| 11 | Restorasyonun hazırlanmasındaki temel şartlar nelerdir? |
| 12 | Restorasyon yöntemleri. |
| 13 | Restorasyon yöntemleri. |
| 14 | Çağdaş işlev yüklenen örnekler. |
| 15 | Çağdaş işlev yüklenen örnekler. |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Proje ve Hazırlığı | 1 | 25 | 25 |
| Ödev ve Hazırlığı | 1 | 25 | 25 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 2 | 2 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 2 | 2 |