| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| 2020 - Psikiyatri Hemşireliği | PSH7003 | Ruh Sağlığı ve Psikiyatri Hemşireliği Kuram ve Modelleri | Seçmeli | 1 | 8,00 | 3 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Tezli Yüksek Lisans - Sağlık Bilimleri Enstitüsü - Psikiyatri Hemşireliği
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Bu ders; öğrencinin ruh sağlığı ve psikiyatri hemşireliği felsefesini kavramasını, psikiyatri hemşireliği bakım modellerine ilişkin farkındalık geliştirmesini ve kurama dayalı uygulama becerileri kazanmasını hedeflemektedir.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Bu ders; öğrencinin ruh sağlığı ve psikiyatri hemşireliği felsefesini kavramasını, psikiyatri hemşireliği bakım modellerine ilişkin farkındalık geliştirmesini ve kurama dayalı uygulama becerileri kazanmasını hedeflemektedir.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Anlatım/sunum, soru-cevap, tartışma, ödev Yüzyüze, olgu sunumu, soru-cevap, tartışma
Staj Durumu
yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Öztürk M. Psikanaliz ve Psikoterapi. Nobel Tıp Kitabevleri, Ankara, 2010. Kültürlerarası Hemşirelik. Ed: Seviğ Ü, Tanrıverdi G. İstanbul Tıp Kitapevi, 2012. Mezzich JE, Kleinman A, Fabrega H, Parron DL. Kültür ve Psikiyatrik Tanı DSM-IV bakış Açısıyla. American Psychiatric Pres, Inc 1996’ dan çeviri. Tüzer T. Compos Mentis Yayınları, Ankara 1997. Çam O, Engin E. Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Bakım Sanatı. İstanbul Tıp Kitabevi. 1. Baskı 2014, İstanbul. Rogers C.R. Etkileşim Grupları, Ege Matbaacılık, Ankara 2003. Kültürlerarası Hemşirelik. Ed: Seviğ Ü, Tanrıverdi G. İstanbul Tıp Kitapevi, 2012. Mezzich JE, Kleinman A, Fabrega H, Parron DL. Kültür ve Psikiyatrik Tanı DSM-IV bakış Açısıyla. American Psychiatric Pres, Inc 1996’ dan çeviri. Tüzer T. Compos Mentis Yayınları, Ankara 1997. Çam O, Engin E. Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Bakım Sanatı. İstanbul Tıp Kitabevi. 1. Baskı 2014, İstanbul. Rogers C.R. Etkileşim Grupları, Ege Matbaacılık, Ankara 2003. Kültürlerarası Hemşirelik. Ed: Seviğ Ü, Tanrıverdi G. İstanbul Tıp Kitapevi, 2012 Mezzich JE, Kleinman A, Fabrega H, Parron DL. Kültür ve Psikiyatrik Tanı DSM-IV bakış Açısıyla. American Psychiatric Pres, Inc 1996’ dan çeviri. Tüzer T. Compos Mentis Yayınları, Ankara 1997. Çam O, Engin E. Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Bakım Sanatı. İstanbul Tıp Kitabevi. 1. Baskı 2014, İstanbul. Rogers C.R. Etkileşim Grupları, Ege Matbaacılık, Ankara 2003.
Dersin Web Sayfası
yok
Öğrenme Çıktıları
- Psikiyatri Hemşireliğinin tanımı hakkında bilgi sahibi olur.
- Psikiyatri Hemşireliği felsefesi hakkında bilgi sahibi olur.
- Psikiyatri Hemşireliği de model ve kuram geliştirme süreci hakkında bilgi sahibi olur.
- Psikiyatri Hemşireliğinde kurama dayalı uygulama becerisine sahip olur.
- Psikiyatri Hemşireliği bakım sürecini yürütebilme becerisine sahip olur.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Psikiyatri Hemşireliğinin tanımı |
| 2 | Psikiyatri Hemşireliğinin tarihsel süreci |
| 3 | Psikiyatri Hemşireliği felsefesi |
| 4 | Psikiyatri Hemşireliğinde değerler |
| 5 | Psikiyatri Hemşireliğinin kuramsal çerçevesi |
| 6 | Tidal model |
| 7 | Transkültürel psikiyatri hemşireliği modeli |
| 8 | Hümanistik model |
| 9 | Kişilerarası ilişkiler modeli |
| 10 | Psikodinamik hemşirelik modeli |
| 11 | Psikiyatri Hemşireliğinde model ve kuram geliştirme süreci |
| 12 | Psikiyatri Hemşireliğinde kurama dayalı uygulama |
| 13 | Psikiyatri Hemşireliğinde kurama dayalı uygulama |
| 14 | Psikiyatri Hemşireliği bakım süreci |
| 15 | Psikiyatri Hemşireliği bakım süreci |
| 16 | Ders çalışma haftası |
| 17 | Final |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 0 | 0 | 0 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 2 | 20 | 40 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 2 | 20 | 40 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 1 | 20 | 20 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 40 | 40 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 60 | 60 |
| Teorik Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | ||||||||||
| ÖÇ2 | ||||||||||
| ÖÇ3 | ||||||||||
| ÖÇ4 | ||||||||||
| ÖÇ5 |