| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| 2020 - Psikiyatri Hemşireliği | PSH7016 | Ruhsal Bozukluklar ve Psikiyatri Hemşireliği | Seçmeli | 1 | 8,00 | 2 | 2 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Tezli Yüksek Lisans - Sağlık Bilimleri Enstitüsü - Psikiyatri Hemşireliği
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin ruh sağlığı ve psikiyatri hemşireliğinin temel kavramlarını öğrenmesini sağlayarak, klinik becerilerini geliştirmektir
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Bu ders, Ruhsal bozukluklara giriş ve ruhsal bozukluklara yönelik psikiyatri hemşireliği yaklaşımını içerir.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Anlatım/sunum, soru-cevap, tartışma, ödev
Staj Durumu
Hayır
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Rogers C.R. Etkileşim Grupları, Ege Matbaacılık, Ankara 2003. 2. Köroğlu E. DSM V Tanı Ölçütleri Başvuru El Kitabı. HYB Yayıncılık, Ankara 2014. 3. Smith G. Psychological Interventions in Mental Health Nursing. The McGraw-Hill Companies. New York, 2012. 4. Çam O, Engin E. Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Bakım Sanatı. İstanbul Tıp Kitabevi. 1. Baskı 2014, İstanbul. 5. Öztürk M, Uluşahin A. Ruh Sağlığı ve Bozuklukları. Nobel Tıp Kitabevleri, Ankara,2015
Dersin Web Sayfası
yok
Öğrenme Çıktıları
- Ruh sağlığı tanımı ve değerlendirilmesi hakında bilgi sahibi olur.
- Ruh sağlığı ve psikiyatri hemşireliği temel kavramlar hakkında bilgi sahibi olur.
- Ruhsal aygıt ve ruhsal gelişimi hakkında bilgi sahibi olur.
- Savunma düzenekleri hakkında bilgi sahibi olur.
- Ruh sağlığı ve psikiyatri hemşireliği bakım sürecini yönetme becerisine sahip olur.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Ruhsal bozukluklara giriş |
| 2 | Psikotik bozukluklar |
| 3 | Depresyon Bozuklukları |
| 4 | Bipolar ve ilişkili bozukluklar |
| 5 | Nörogelişimsel bozukluklar |
| 6 | Kişilik Bozuklukları |
| 7 | Cinsel işlev bozukları |
| 8 | Ara Sınav Haftası |
| 9 | Somatoform Bozukluklar |
| 10 | Psikiyatri Hemşireliği Uygulamaları |
| 11 | Psikiyatri Hemşireliği Uygulamaları |
| 12 | Madde Kullanım Bozuklukları |
| 13 | Madde Kullanım Bozuklukları |
| 14 | Psikiyatride Tedaviler ve Psikiyatrik Rehabilitasyon |
| 15 | Psikiyatride Tedaviler ve Psikiyatrik Rehabilitasyon |
| 16 | Ders Çalışma Haftası |
| 17 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 2 | 10 | 20 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 2 | 20 | 40 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 2 | 28 | 56 |
| Seminer ve Hazırlığı | 1 | 20 | 20 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 1 | 18 | 18 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 20 | 20 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 20 | 20 |
| Teorik Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | ||||||||||
| ÖÇ2 | ||||||||||
| ÖÇ3 | ||||||||||
| ÖÇ4 | ||||||||||
| ÖÇ5 |