Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi

Programlar Hakkında Bilgi

Doktora - Sağlık Bilimleri Enstitüsü - Hemşirelik

Müfredat Adı Ders Kodu Ders Adı Ders Türü Dönem AKTS Teorik Uygulama
2016- Hemşirelik Doktora HEM8068 Sağlık ve Hemşirelik Seçmeli 1 7,50 2 2

Dersin İçeriği

Dersin Amacı

Bu dersin amacı; sağlığının geliştirilmesi, korunması, tam iyilik halinin, üretken ve mutlu yaşamın sürdürülmesine ilişkin bilgi, beceri ve tutumun geliştirilmesini sağlamaktır.

Öğrenim Türü

-

Dersin İçeriği

Sağlık ve Hemşirelik kavramları, Sağlığı Etkileyen Risk Faktörleri, Türkiye ve Dünya Profili, Sağlık bakım Sistemi ve Uygulamalarında Türkiye ve Dünya Profili Kültür ve Kültürlerarası Hemşirelik (Kültür, Kültür Kavramı, Sağlık, Hastalık ve Kültür, Kültürlerarası Hemşirelik, Kültürlerarası Hemşirelik Modelleri, Kültürlerarası İletişim, Göç, Kültür ve Sağlık İlişkisi, Kültür ve Beslenme, Kronik Hastalıklarda Kültürel Yaklaşım) Bakımda Kültürel Yaklaşımlar (Sağlık İnançlarında Kültürel Konular, Ülkemizde Kültürel Konular, Avrupa’da Kültürel Konular, III. Dünya Ülkelerinde Kültürel Konular) Kültürlerarası Etik Konular, Değer ve İnanışlar Kültür ve Sağlık Bakım Sistemi, Tamamlayıcı Tedaviler, Maneviyat, Spiritüalite ve Din ile İlgili Konular "Değişen Kültür İçinde Evrensel Sağlık Bakımını Geliştirme Hemşirelik Araştırmalarında Kültürel Yaklaşım " Sağlığı Değerlendirmede Hemşirenin Rolleri (Veri Toplama:Kültür, Spiritüalite, Aile ve Toplum Bağlamında Birey, İlişkili sistemler olarak kültür, aile ve toplum; Veri Türleri: Subjektif veri toplama, Objektif veri toplama; Verilerin geçerliğini sağlama ve dökümante etme; Verileri Analiz Etmede Sonuca Varma/Muhakeme Becerilerini Kullanma Arasınav Yaşam Bulgularının Değerlendirilmesi Beslenme Ve Metabolizmanın Değerlendirilmesi (Beslenme, Diyet, Beslenmeye İlişkin Tanısal İşlemler, Antropometrik Ölçümler, Deri, Saçlar Ve Tırnakların Değerlendirilmesi, Çene ve Oral Kavitenin Değerlendirilmesi) Abdomenin Değerlendirilmesi, Troid Bezlerinin Değerlendirilmesi, Lenf Sisteminin Değerlendirilmesi "Boşaltımın Değerlendirilmesi (Barsak, Mesane, Feçes, İdrar, Anüs ve Rektumun Değerlendirilmesi) " "Aktivite ve Egzersizin Değerlendirilmesi Kardiyovasküler Sistemin Değerlendirilmesi (Kalp, prekardiyum, arteriyal nabızlar, boyun venleri) Solunum Sisteminin Değerlendirilmesi (Burun, Sinüsler, Akciğer ve Toraks)" "Kas İskelet Sisteminin Değerlendirilmesi Gözler ve Görme, Kulaklar ve İşitmenin değerlendirilmesi" "Uyku ve Dinlenmenin Değerlendirilmesi, Benlik Kavramının Değerlendirilmesi, Roller ve Sosyal İlişkilerin Değerlendirilmesi, Cinsellik ve Üreme Fonksiyonlarının Değerlendirilmesi, Stres ve Strese Yanıtların Değerlendirilmesi Değerler ve İnançların Değerlendirilmesi"

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Anlatım/sunum, soru-cevap, tartışma, problem çözme, örnek olay, laboratuvar, gözlem, proje, ödev

Staj Durumu

Var

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

1. Suresh, S. (Ed). (2017). Potter and Perry's fundamentals of nursing. (2nd edition). New Delhi: Elsever India. 2. Ostendorf, WR. (Ed.). (2017). Fundamentals of Nursing (9th Edition). United Satates of America: Elsevier. 3. Taylor, C. Lillis, C. Lemone, P.(2007). Fundamentals of Nursing. (2nd edition), Philadelphia: Lippincott Company. 4. Aştı, TA., Karadağ, A. (2014). Hemşirelik Esasları: Hemşirelik Bilimi ve Sanatı. Ankara: Akademi Kitabevi. 5. Uysal, N. Çakırcal, E. (2015). Hemşirelik Esasları: İnsan Sağlığı ve Fonksiyonları. Ankara: Palme Yayıncılık.

Dersin Web Sayfası

Yok

Öğrenme Çıktıları

  • Sağlık ve hemşirelikle ilgili kavramları açıklar.
  • Toplum sağlığının geliştirilmesi ve gereksinimler doğrultusunda sağlık bakım sistemini ve politikalarını analiz eder.
  • Sağlık bakım sunumunu etkileyen faktörleri tartışır.
  • Sistematik bir yaklaşımla sağlığı tanılamak üzere fiziksel muayene yapar.
  • Sağlığın geliştirilmesi konusunda topluma bilinç kazandırma yol ve yöntemlerini tartışır.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik
1 Sağlık ve Hemşirelik kavramları, Sağlığı Etkileyen Risk Faktörleri, Türkiye ve Dünya Profili, Sağlık bakım Sistemi ve Uygulamalarında Türkiye ve Dünya Profili
2 Kültür ve Kültürlerarası Hemşirelik (Kültür, Kültür Kavramı, Sağlık, Hastalık ve Kültür, Kültürlerarası Hemşirelik, Kültürlerarası Hemşirelik Modelleri, Kültürlerarası İletişim, Göç, Kültür ve Sağlık İlişkisi, Kültür ve Beslenme, Kronik Hastalıklarda Kültürel Yaklaşım)
3 Bakımda Kültürel Yaklaşımlar (Sağlık İnançlarında Kültürel Konular, Ülkemizde Kültürel Konular, Avrupa’da Kültürel Konular, III. Dünya Ülkelerinde Kültürel Konular)
4 Kültürlerarası Etik Konular, Değer ve İnanışlar
5 Kültür ve Sağlık Bakım Sistemi, Tamamlayıcı Tedaviler, Maneviyat, Spiritüalite ve Din ile İlgili Konular
6 Değişen Kültür İçinde Evrensel Sağlık Bakımını Geliştirme Hemşirelik Araştırmalarında Kültürel Yaklaşım
7 Sağlığı Değerlendirmede Hemşirenin Rolleri (Veri Toplama:Kültür, Spiritüalite, Aile ve Toplum Bağlamında Birey, İlişkili sistemler olarak kültür, aile ve toplum; Veri Türleri: Subjektif veri toplama, Objektif veri toplama; Verilerin geçerliğini sağlama ve dökümante etme; Verileri Analiz Etmede Sonuca Varma/Muhakeme Becerilerini Kullanma
8 Ara Sınav Haftası
9 Yaşam Bulgularının Değerlendirilmesi
10 Beslenme Ve Metabolizmanın Değerlendirilmesi (Beslenme, Diyet, Beslenmeye İlişkin Tanısal İşlemler, Antropometrik Ölçümler, Deri, Saçlar Ve Tırnakların Değerlendirilmesi, Çene ve Oral Kavitenin Değerlendirilmesi)
11 Abdomenin Değerlendirilmesi, Troid Bezlerinin Değerlendirilmesi, Lenf Sisteminin Değerlendirilmesi
12 Boşaltımın Değerlendirilmesi (Barsak, Mesane, Feçes, İdrar, Anüs ve Rektumun Değerlendirilmesi)
13 Aktivite ve Egzersizin Değerlendirilmesi Kardiyovasküler Sistemin Değerlendirilmesi (Kalp, prekardiyum, arteriyal nabızlar, boyun venleri) Solunum Sisteminin Değerlendirilmesi (Burun, Sinüsler, Akciğer ve Toraks)
14 Kas İskelet Sisteminin Değerlendirilmesi Gözler ve Görme, Kulaklar ve İşitmenin değerlendirilmesi
15 Uyku ve Dinlenmenin Değerlendirilmesi, Benlik Kavramının Değerlendirilmesi, Roller ve Sosyal İlişkilerin Değerlendirilmesi, Cinsellik ve Üreme Fonksiyonlarının Değerlendirilmesi, Stres ve Strese Yanıtların Değerlendirilmesi Değerler ve İnançların Değerlendirilmesi
16 Ders Çalışma Haftası
17 Yarı Yıl Sonu Sınavı

Değerlendirme

Değerlendirme Değer
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Değer
Final Sınavı 100

Öğrenci İş Yükü Hesabı

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma 14 2 28
Proje ve Hazırlığı 0 0 0
Ödev ve Hazırlığı 2 14 28
Laboratuvar ve Hazırlığı 0 0 0
Atölye ve Hazırlığı 0 0 0
Sunum ve Hazırlığı 6 5,5 33
Seminer ve Hazırlığı 0 0 0
Demo ve Hazırlığı 0 0 0
Araştırma ve Hazırlığı 0 0 0
Rapor ve Hazırlığı 0 0 0
Arasınav ve Hazırlığı 1 14,5 14,5
Kısa Sınav ve Hazırlığı 0 0 0
Final ve Hazırlığı 1 28 28
Teorik Ders Saati 14 2 28
Uygulama Ders Saati 14 2 28

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi