| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| 2022 - Resim-İş Öğretmenliği - Lisans | RS4001 | Sanat Eleştirisi | Zorunlu | 7 | 3,00 | 2 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Atatürk Eğitim Fakültesi - Resim-İş Öğretmenliği
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Sanat eserinin estetik yönünün tanımlanması ve asıl gerçeğine ulaşılması amacıyla: T. Akkaya tarafından geliştirilen özgün bir yöntem ışığında, sanat yapıtını var eden tüm koşulların ve oluşumların araştırılması, incelenmesi, ve eleştirilmesi.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Sanat eleştirisinin tanımı ve tarihçesi, anlam ve önemi, sanat eleştirisi kuramları, özgün kuram geliştirme.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Teorik ders anlatımı, sanat eleştirisi kuramınının öğretilmesi ve örnek incelemeler yapılması ve yaptırılması.
Staj Durumu
Yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Arnheim, R.(1960) Art and Visual Perceptioni London, Faber and Faber. Moran , B (1972) Edebiyat Kuramları ve Eleştiri, İ.Ü. Edebiyat Fakültesi Yayınları. Sanata ilişkin tüm kaynaklar.(yazılı , görsel ve sanal) Yücel ,T (1991) Eleştirinin ABC’si Simavi Yay , Tayfun AKKAYA nın Akademik ve Disiplinlerarası Yeni Sanat Eleştirisi Kuramı / Arkeoloji ve Sanat Yayınları 2015
Dersin Web Sayfası
Yok
Öğrenme Çıktıları
- Sanat eleştirisinin estetik yönünün tanımlanmasında Prof. Dr. T. Akkaya tarafından geliştirilen özgün yöntem ile eleştiri konusunda sağlam donanım kazanır.
- Sanat eleştirisinde kullanılması gereken yöntemleri ve eleştiri çeşitlerini kavrar.
- Sanat eleştirisinin görsel sanatlar eğitimindeki yerinin ve öneminin farkına varır.
- Sanat eleştirisinin yan alanlarını ve tarihçesini inceler.
- Sanat eserleri (reprödüksiyon) üzerinden sanat eleştirisine dair çözümlemeler yapabilir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Sanat eleştirisinin tanımı, amacı ve önemi |
| 2 | Sanat eleştirisinin kaynakları |
| 3 | Sanat eleştirisinin tarihçesi |
| 4 | Sanat eleştirisinin yan alanları |
| 5 | Sanat eleştirisi yöntemleri |
| 6 | Sanat eleştirisinin özellikleri |
| 7 | Sanat eleştirisinde terminoloji ve dil kullanımı |
| 8 | Vize haftası |
| 9 | Sanat eleştirilerinin eleştirilmesi |
| 10 | Sanat eleştirisinde kullanılacak özgün bir metot tanıtımı |
| 11 | Örnek sanat eleştirileri (öğrenci sunumları) |
| 12 | Örnek sanat eleştirileri (öğrenci sunumları) |
| 13 | Örnek sanat eleştirileri (öğrenci sunumları) |
| 14 | Örnek sanat eleştirileri (öğrenci sunumları) |
| 15 | Örnek sanat eleştirileri (öğrenci sunumları) |
| 16 | Ders çalışma haftası |
| 17 | Final haftası |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 5 | 5 | 25 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 10 | 5 | 50 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 6 | 1 | 6 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 6 | 1 | 6 |
| Teorik Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | ||||||||||||||||
| ÖÇ2 | ||||||||||||||||
| ÖÇ3 | ||||||||||||||||
| ÖÇ4 | ||||||||||||||||
| ÖÇ5 |