| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| Elektronik haberleşme Teknolojisi-Önlisans-2014 | ELY1052 | Sayısal Çözüm Yöntemleri | Seçmeli | 2 | 4,00 | 2 | 1 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Önlisans - Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu - Elektronik Haberleşme Teknolojisi
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Mühendislik problemlerinin çözümünde sayısal analiz yöntemlerini kullanabilmek
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Sayısal hesaplama, Eşitliklerin köklerinin bulunması, Doğrusal denklem takımlarının çözümleri, Sayısal türev, Sayısal integral, Eğri uydurma.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Anlatım Yöntemi, Soru-Cevap Yöntemi, Gösteri Yöntemi, Laboratuar Yöntemi
Staj Durumu
Yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Numerik Analiz, Yrd.Doç.Dr. İbrahim UZUN, 2. Baskı, Beta Basım A.Ş. 2000 İstanbul
Dersin Web Sayfası
Yok
Öğrenme Çıktıları
- Hata çeşitlerini bilir
- Eşitliklerin köklerini bulabilir
- Doğrusal denklem takımlarını çözebilir Doğrusal denklem takımlarını çözebilir
- Sayısal türev ve integral çözümlerini bilir
- Eğri uydurma yöntemlerini bilir
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Sayısal hesaplama, bağıl hata, mutlak hata, yaklaşım hatası, kesme hatası, yuvarlama hatası |
| 2 | Eşitliklerin köklerinin bulunması, grafik ve aralık yarılama (Bisection) yöntemi |
| 3 | Eşitliklerin köklerinin bulunması, Kiriş( Secant) ve Nexton-Raphson yöntemi |
| 4 | Matrisler ve özellikleri |
| 5 | Doğrusal denklem takılarının Gauss-Eliminasyon yöntemi ile çözümü |
| 6 | Doğrusal denklem takılarının Gauss-Jordan yöntemi ile çözümü |
| 7 | Doğrusal denklem takılarının Gauss-Seidel yöntemi ile çözümü |
| 8 | Ara Sınav Haftası |
| 9 | Sayısal türev geri yön |
| 10 | Sayısal türev ileri yön, merkezi yön |
| 11 | Sayısal integral yamuk (Trapez) yöntemi |
| 12 | Sayısal integral Simphson yöntemi ve 1/3 kuralı |
| 13 | Simphson 3/8 kuralı |
| 14 | Eğri uydurma yöntemi en küçük kareler yöntemi |
| 15 | Üstel davranışlı fonksiyonlara eğri uydurma |
| 16 | Ders Çalışma Haftası |
| 17 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 14 | 2 | 28 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 14 | 2 | 28 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 10 | 10 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 10 | 10 |
| Teorik Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | ||||||||||||
| ÖÇ2 | ||||||||||||
| ÖÇ3 | ||||||||||||
| ÖÇ4 | ||||||||||||
| ÖÇ5 |