| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| 2022 - Resim-İş Öğretmenliği - Lisans | RST2004 | Seçmeli Sanat Atölye II: Heykel | Seçmeli | 4 | 4,00 | 2 | 2 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Atatürk Eğitim Fakültesi - Resim-İş Öğretmenliği
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Heykel tasarımı yapabilecek ve uygulayabilecek düzeyde teknik, estetik donanımlar kazandırmak
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Heykel dersinde öğrencinin daha önceki teorik bilgilerini ve uygulamalarını kendi yaratma sürecinden geçirerek, özgün bir dil yakalamaya yönelik adımlar atması için denemeler yapılır. Kil malzemeyle çalışmaların yanı sıra; metal, ahşap, polyester gibi far
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Anlatım-gözlem-araştırma-örnek inceleme-eleştiri-uygulama
Staj Durumu
Staj yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Yok
Dersin Web Sayfası
Yok
Öğrenme Çıktıları
- Heykel sanatının tarihsel gelişimini anlamak
- Heykel sanatının dönem özelliklerini ayırt edebilme
- Heykel sanatının akımlarını ve terimlerini kavrayabilme
- Kompozisyon etütleri geliştirebilmek
- Form, hareket ve kurgu özelliklerini uygulayabilme
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Antik büst çalışması |
| 2 | Konuya devam |
| 3 | Konuya devam |
| 4 | Konuya devam |
| 5 | Konuya devam |
| 6 | Antik büst çalışması (ikinci büst) |
| 7 | Konuya devam |
| 8 | Konuya devam |
| 9 | Konuya devam |
| 10 | Konuya devam |
| 11 | Farklı malzemeleri heykele uygulanması |
| 12 | Konuya devam |
| 13 | Konuya devam |
| 14 | Konuya devam |
| 15 | Konuya devam |
| 16 | Üretilen işlere alçı malzemeyle negatif-pozitif döküm tekniklerinin uygulanması |
| 17 | Rötüş ve boyama işlemleri |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 10 | 1 | 10 |
| Proje ve Hazırlığı | 10 | 1 | 10 |
| Ödev ve Hazırlığı | 5 | 1 | 5 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 10 | 1 | 10 |
| Sunum ve Hazırlığı | 10 | 1 | 10 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 10 | 1 | 10 |
| Rapor ve Hazırlığı | 10 | 1 | 10 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 15 | 1 | 15 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 10 | 1 | 10 |
| Final ve Hazırlığı | 15 | 1 | 15 |
| Teorik Ders Saati | 2 | 1 | 2 |
| Uygulama Ders Saati | 2 | 1 | 2 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | |||||||||||||||
| ÖÇ2 | |||||||||||||||
| ÖÇ3 | |||||||||||||||
| ÖÇ4 | |||||||||||||||
| ÖÇ5 |