| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| 2014 - Coğrafya Öğretmenliği | COG3041 | Siyasi Coğrafya | Zorunlu | 5 | 5,00 | 2 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Atatürk Eğitim Fakültesi - Coğrafya Öğretmenliği
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Siyasi değişmelere coğrafi bakış açısı kazandırmak ve Türkiye'nin konumunun stratejik önemini vurgulamak.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Siyasi coğrafyanın ortaya çıkışı Jeopolitik ile ilgili görüşler Siyasi coğrafyada fiziksel etkenler Siyasi coğrafyada beşeri etkenler Nüfus ve yerleşme Siyasi coğrafyada ekonomik etkenler Türkiye'nin siyasi coğrafya sorunları Sınırları özellikleri ve sorunları Türkiye'nin coğrafi konumunun dış siyasetine etkileri
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Sunum Yapma Sorgulama Temelli Öğrenme İşbirlikçi Öğrenme
Staj Durumu
Yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Akengin, H. (2010) Siyasi Coğrafya İnsan ve mekan yönetimi, Pegem Akademi. Günal, K. (2004), Coğrafyanın Siyasal Gücü, Çantay, İstanbul Güney, S. (1993), Ankara Siyasi Coğrafya, İstanbul Üniv. Yay. Cilt II, İstanbul. Özey, R, (2007), Siyasi Coğrafya, Aktif Yay. İstanbul.
Dersin Web Sayfası
Yok
Öğrenme Çıktıları
- Siyasi faaliyetlerle coğrafi şartlar arasında ilişki kurar.
- Siyasi faaliyetlerle fiziki coğrafya şartları arasında ilişki kurar.
- Siyasi faaliyetlerle jeopolitik teoriler arasında ilişki kurar.
- Siyasi faaliyetlerde uluslararası kuruluşların rolünü anlar.
- Seçim sonuçlarının analizini yapar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Siyasi Coğrafyanın Ortaya Çıkışı, Jeopolitik ile İlgili Görüşler |
| 2 | Siyasi Coğrafyada Fiziksel Etkenler: Konum, Alan, Biçim, Sınırlar, Yer şekilleri, İklim, Toprak |
| 3 | Siyasi Coğrafyada Beşeri Etkenler: Nüfus ve Yerleşme |
| 4 | Siyasi Coğrafyada Ekonomik Etkenler: Tarım, Madenler, Enerji Kaynakları, Sanayi, Ulaşım |
| 5 | Başlıca Jeopolitik Görüşler ve Teoriler |
| 6 | Jeopolitik Teorilerin Uygulanabilirliği |
| 7 | Uluslararası Teşkilatlar: Birleşmiş Milletler, Avrupa Birliği, İslam Konferansı Örgütü |
| 8 | Ara Sınav Haftası |
| 9 | Uluslararası Teşkilatlar ve Türkiye |
| 10 | Türkiye'nin Jeopolitik Konumu |
| 11 | Türkiye'nin Siyasi Coğrafya Sorunları |
| 12 | Türkiye'nin Siyasi Coğrafya Sorunları |
| 13 | Türkiye'nin Sınırları ve Geleceği |
| 14 | Değişen Dünya, Ortadoğu ve Türkiye |
| 15 | Seçim Coğrafyası |
| 16 | Ders Çalışma Haftası |
| 17 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 14 | 7 | 98 |
| Ödev ve Hazırlığı | 2 | 4 | 8 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 1 | 4 | 4 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 4 | 4 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 8 | 8 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | |||||||||||||||||
| ÖÇ2 | |||||||||||||||||
| ÖÇ3 | |||||||||||||||||
| ÖÇ4 | |||||||||||||||||
| ÖÇ5 |