Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi

Bu ders modern Türk toplumunun gelişimini ve Türkiye'de yaşanan sosyal değişim ve dönüşümlerin nedenleri ve sonuçlarını ele almaktadır.

-

Bu dersin ana konusu Türkiye'de modernite ve onun Osmanlı'nın son döneminden günümüze tarihsel gelişimidir. Ders kapsamında yapılacak okumalar ve tartışmalar Türkiye'de yaşanan sosyal, kültürel ve ekonomik dönüşümleri vurgulamakta ve Türkiye'nin küreselleşen dünya içerisindeki yerini milliyetçilik, devlet-toplum ilişkileri, sanayileşme, kentleşme, göç, toplumsal cinsiyet, sınıf, din ve kültür gibi farklı konular çerçevesinde ele almaktadır.

Haftalık dersler, öğrencilerin katılımıyla sınıfta yapılan tartışmalar ve kısa ödevler. Öğrencilerin öğrenme düzeyleri objektif bir şekilde değerlendirilen sınavlarla ve kısa ödevlerle ölçülmektedir.

Yok.

İngilizce

Mardin, Şerif. (1973) “Center-Periphery Relations: A Key to Turkish Politics?,” Deadalus, Vol.2, No.1, 169-190. Zürcher, Erik J. (2004 Turkey: A Modern History, London: I. B. Tauris, 163-165. Keyder, Çağlar. (1997) “Whither the Project of Modernity? Turkey in the 1990s”, in Sibel Bozdoğan and Reşat Kasaba (eds.) Rethinking Modernity and National Identity in Turkey, Washington: University of Washington Press, 37-51. Ayata, Sencer. (2010) “Poverty, Social Policy and Modernity” in Turkey Celia Kerslake, Kerem Öktem and Philip Robins (eds.) Turkey’s Engagement With Modernity: Conflict and Change in the Twentieth Century, Houndmills: Palgrave Macmillan, 190-209.

-

• Geç Osmanlı döneminden günümüze Türk toplumunda süreklilik ve değişimleri anlamak
• Türkiye’de moderniteyi ve tarihi gelişimini analiz etmek
• Modern Türk toplumunda sosyal değişimin dinamiklerini ve sonuçlarını eleştirel bir şekilde değerlendirebilmek
• Türk toplumundaki güncel gelişmelerin, sosyal ilişkilerin, süreçlerin ve kurumların küresel faktörler ve güçlerle etkileşimini analiz etmek
• Sosyoloji eğitimini Türk toplumundaki gelişmelerle ilintilendirmek