| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| 2022 - Sosyal Bilgiler Öğretmenliği - Lisans | SB2004 | Sosyal Bilgiler Öğretim Programları | Zorunlu | 4 | 4,00 | 2 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Atatürk Eğitim Fakültesi - Sosyal Bilgiler Öğretmenliği
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Öğrencilerin öğretim programının yapısını ve öğelerini kavramaları, program geliştirme yaklaşımlarını tanımaları, sosyal bilgiler öğretim programlarını incelemeleri ve yapılandırmacı öğrenme kuramı açıısından karşılaştırmaları hedeflenmektedir.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Eğitim ve öğretim programı kavramları Öğretim programının öğeleri Öğretim Programı geliştirme yaklaşımları 2018 Sosyal Bilgiler Öğretim Programı 2005 Sosyal Bilgiler Öğretim Programı 1998 Sosyal Bilgiler Öğretim Programı USA ve Kanada Sosyal Bilgiler Öğretim Programları Avustralya Sosyal Bilgiler Öğretim Programları Sosyal Bilgiler Öğretim Programları Makale İnceleme
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
İçerik analizi,, tartışma, işbirlikli öğrenme, eleştirel makale inceleme, öğrenci sunumları
Staj Durumu
yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Demirel, Ö. (2013). Eğitimde Program Geliştirme. Pegem Akademi Yayıncılık. MEB, TTKB. (2018). Sosyal Bilgiler Öğretim Programı MEB, TTKB. (2005). Sosyal Bilgiler Öğretim Programı MEB, TTKB. (1998). Sosyal Bilgiler Öğretim Programı
Dersin Web Sayfası
yok
Öğrenme Çıktıları
- Öğretim programı geliştirme yaklaşımlarını kavrar
- Türkiye'deki Sosyal Bilgiler öğretim programlarını benzerlik ve farklılıklar açısından karşılaştırır
- Yurtdışındaki Sosyal Bilgiler öğretim programlarını karşılaştırır
- Sosyal Bilgiler öğretim programlarını yapılandırmacı öğrenme kuramı açıısından değerlendirir
- Sosyal Bilgiler öğretim programlarını ele alan çalışmaları inceler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Eğitim ve öğretim programı kavramları |
| 2 | Öğretim programının öğeleri |
| 3 | Öğretim Programı geliştirme yaklaşımları |
| 4 | Öğretim Programı geliştirme yaklaşımları |
| 5 | 2018 Sosyal Bilgiler Öğrerim Programı |
| 6 | 2018 Sosyal Bilgiler Öğrerim Programı |
| 7 | 2005 Sosyal Bilgiler Öğrerim Programı |
| 8 | Ara Sınav Haftası |
| 9 | 2005 Sosyal Bilgiler Öğrerim Programı |
| 10 | Sosyal Bilgiler Öğrerim Programları Makale İnceleme |
| 11 | 1998 Sosyal Bilgiler Öğrerim Programı |
| 12 | 1998 Öncesi Sosyal Bilgiler Öğrerim Programıarı |
| 13 | USA ve Kanada Sosyal Bilgiler Öğrerim Programları |
| 14 | Avustralya Sosyal Bilgiler Öğrerim Programları |
| 15 | Sosyal Bilgiler Öğrerim Programları Makale İnceleme |
| 16 | Ders Çalışma Haftası |
| 17 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 4 | 16 | 64 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 10 | 10 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 18 | 18 |
| Teorik Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | |||||||||||||||||
| ÖÇ2 | |||||||||||||||||
| ÖÇ3 | |||||||||||||||||
| ÖÇ4 | |||||||||||||||||
| ÖÇ5 |