Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi

Sözcük-tümce-metin bağlamında ayrıştırma ve daha sonra bütünlüğü yeniden sağlama edimini kazandırmak üzere uygulamalı sözcük tanıma, anlama ve anlamlandırma çalışmaları yaptırarak öğrencinin çeviriye yönelik birikimlerine nitelik kazandırmak, edinilen bilgiyi seri bir şeklide uygulamaya geçirebilmelerini sağlamak amaçlanmıştır.

-

Öğrencilerin kelime dağarcığını genişletecek ve metinleri anlamalarını kolaylaştıracak etkinlikler yapılmaktadır.

Sunum, grup çalışması ve beyin fırtınası yöntemleri kullanılmaktadır.

Bu derste staj uygulaması yoktur.

Türkçe

Çeviribilim ve Uygulamaları, Hacattepe Uni. Ankara Dressler, W. : Einführung in die Textlinguistik, M. Niemayer Verlag, Tübingen 1971 Metis Çeviri 1-24, Metis Yay. Yazılı Çeviri Edinci, Mina Yazıcı

-

• Öğrencilerin aynı metni değişik tümceler kullanarak yeniden yazma ve ifade etme becerilerini geliştirmek.
• Öğrencilerin, kültürlerin yazın dünyası üzerindeki etkilerini anlamalarını sağlamak
• Öğrencinin derste düzenli olarak not tutmasını ve derse aktif olarak katılmasını sağlamak.
• Metinler arasılığın öneminin kavranmasını sağlamak.
• Bu metin türlerinin özellikleri ve kullanım alanları ile birlikte bunlara uygun anlatım teknikleri ve dilbilgisi yapılarını edindirmek