| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| Türk Dili ve Edebiyatı (İÖ) (Ana Müfredat) | TDE440 | Sözlü Anlatım | Seçmeli | 8 | 4,00 | 2 | 0 |
| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| Türk Dili ve Edebiyatı (İÖ) (Ana Müfredat) | TDE440 | Sözlü Anlatım | Seçmeli | 8 | 4,00 | 2 | 0 |
Türkçenin doğru, güzel ve etkili bir şekilde kullanılmasını sağlamak.
-
Türkçenin doğru, güzel ve etkili bir şekilde kullanılmasını sağlamak.
Anlatma, Tartışma, Soru-cevap, tanımlama
Yok
Türkçe
1. Mahmut Babacan, Yazılı ve Sözlü Anlatım, Akademik Kitaplar, İstanbul 2009. 2. Nihat Sami Banarlı, Türkçenin Sırları, Kubbealtı Yayınları, İstanbul. 3. Orhan Okay, Konuşmalar, Akçağ Yayınları, Ankara 2000.
-
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Sözlü Anlatım |
| 2 | Sözlü Anlatım |
| 3 | Türkçe Sözlü Anlatım'da Dikkat Edilmesi Gereken Hususlar |
| 4 | Yahya Kemal'in "Nazar", "Mehlika Sultan", "Sessiz Gemi" şiirlerinin okunması |
| 5 | İzlenilen bir filmin sözlü olarak değerlendirilmesi |
| 6 | Okunan bir romanın sözlü olarak değerlendirilmesi |
| 7 | Güncel bir konunun sınıf ortamında konulup tartışılması |
| 8 | Ara Sınav |
| 9 | Sunum |
| 10 | Sunum |
| 11 | Sunum |
| 12 | Sunum |
| 13 | Sunum |
| 14 | Sunum |
| 15 | Genel Değerlendirme |
| 16 | Genel Değerlendirme |
| 17 | Final Sınavı |
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|
| ÖÇ1 | |||||||||||||
| ÖÇ2 | |||||||||||||
| ÖÇ3 | |||||||||||||
| ÖÇ4 | |||||||||||||
| ÖÇ5 |