| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| 2022 - Almanca Öğretmenliği - Lisans | ABW2053 | Sprach- und Textarbeit I | Seçmeli | 2 | 3,00 | 2 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Atatürk Eğitim Fakültesi - Almanca Öğretmenliği
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Yabancı dil olarak Almanca öğretiminde karşılaştırmalı kuram ve yöntemin birleşik fiiller üzerine uygulamasının yabancı dil olarak Almanca öğretmen adayları yazılı anlatım becerisine olumlu etkilerinin olması Yabancı dil olarak Almanca öğretmen adaylarınd
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Bu derste öğretmenlik müfredatına uygun metinlerde birleşik yapılar incelenmekte ve farklı ifade şekilleri karşılaştırılmaktadır.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
İnteraktif işlenen derste keşfetme, araştırma, soru cevap, karşılaştırma ve yazma çalışmaları yapılmaktadır.
Staj Durumu
Bu derste staj yoktur.
Dersin Sunulduğu Dil
Almanca
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Helbig & Buscha, 2001, s.73-81; Götze, 1979, s.83, Winhart, 2005, s.181
Dersin Web Sayfası
yok
Öğrenme Çıktıları
- Fiilden isim türetebilir, edilgen yapıyı tanır.
- Edatların hangi yapı ile kullanıldığını bilir.Birleşik fiilleri tanır.
- Birleşik fiilleri basit fiile dönüştürebilir.
- Bilimsel metin okur ve çözümleyebilir.
- Paragraf okuyup kendi anlatımı ile yazabilir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Bilimsel metin okuma, anlama ve açıklama |
| 2 | Metin tanımı ve "haben" fiili |
| 3 | Metin yazımı ve "machen" fiili |
| 4 | Motivasyon ve “stellen” fiili |
| 5 | Dilbilgisi ve “stehen” fiili |
| 6 | Avrupa Dil Portfolyası ve “stellen”, “stehen” karşılaştırması |
| 7 | Fiil karşılaştırmaları |
| 8 | Ara Sınav Haftası |
| 9 | Roman analizi ve “bringen” fiili |
| 10 | “kommen-geraten” fiilleri |
| 11 | Çok dillilik ve çeşitli fiiller |
| 12 | Alman ve Türk kültürleri |
| 13 | Metin ve birleşik yapı incelemesi |
| 14 | Metin yeniden yazma |
| 15 | Bilimsel metin yazma çalışması |
| 16 | Ders Çalışma Haftası |
| 17 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 8 | 2 | 16 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 18 | 18 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 18 | 18 |
| Teorik Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |