| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| 2022 - Kimya - Lisans %30 | KMY4530 | Steroid Kimyası | Seçmeli | 8 | 3,00 | 2 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Fen Fakültesi - Kimya
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, biyolojik aktivite gösteren steroidlerin izolasyonu, tanımlanması ve sentezidir.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Doğal ürünler, doğal ürünlerin sınıflandırılması; Vücuttaki steroitlerin biyosentezi; Doğal steroitlerin izolasyonu ve tanımlanması; Spekturumlar üzerinde yapı tayini; Steroitlerin reaksiyonlarI
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Anlatım powerpoint slaytlar, karatahta, notlar ve tartışma ile destekledi.
Staj Durumu
Yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1.Chemistry of Natural Products, Sujata V. Bhat, Bhimsen A. Nagasampagi, Meenakshi Sivakumar, 2005 2.Naturstoffchemie, Peter Nuhn, 2005 3. R. T. Morrison and R. N. Boyd, Organic Chemistry, Prentice Hall 4.Graham Solomons, Craig Fryhle, Scott Snyder , Organik Kimya, 11. Basımdan Çeviri , 2016 5.The Organic Chemistry of Biological Pathways, John McMurry, Tadhg Begley, 2005
Dersin Web Sayfası
Yok
Öğrenme Çıktıları
- Doğal ürünleri tanımlayabilir
- Bilinmeyen steroitleri spektroskopik teknikleri kullanarak tanımlayabilir
- Yapısı verilen steroidlerin spekturumunu tahmin edebilir
- Steroitlerin izolasyonu için gerekli metoda karar verebilir
- Bilimsel yöntem ve araştırma becerilerini kazandırma
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Doğal ürünler, doğal ürünlerin sınıflandırılması |
| 2 | Vücuttaki steroitlerin biyosentezi |
| 3 | Steroitlerin yapısı ve sistematik adlandırılması |
| 4 | Doğal steroitlerin izolasyonu ve tanımlanması |
| 5 | Doğal steroitlerin izolasyonu ve tanımlanması |
| 6 | Spekturumlar üzerinde yapı tayini |
| 7 | Steroit hormonlarının yapısı ve biyosentezi |
| 8 | Ara Sınav Haftası |
| 9 | Kolesterolün yapısı ve biyosentezi |
| 10 | Hormonlar (sex hormonları, adrenocortical hormonu, D vitamini) |
| 11 | Bazı önemli steroitlerin yapıları, kaynakları ve fizyolojik özellikleri |
| 12 | Bazı önemli steroitlerin biyolojik aktiviteleri |
| 13 | Bazı önemli steroitlerin biyolojik aktiviteleri |
| 14 | Steroitlerin reaksiyonları |
| 15 | Steroitlerin reaksiyonları Steroitlerin reaksiyonları |
| 16 | Ders Çalışma Haftası |
| 17 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 14 | 5 | 70 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 5 | 5 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 7 | 7 |
| Teorik Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | |||||||||||||||
| ÖÇ2 | |||||||||||||||
| ÖÇ3 | |||||||||||||||
| ÖÇ4 | |||||||||||||||
| ÖÇ5 |