| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| Halkla İlişkiler ve Tanıtım - Lisans - 2014 | ILT4029 | Suç, Toplum ve Medya | Seçmeli | 7 | 6,00 | 3 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - İletişim Fakültesi - Halkla İlişkiler ve Tanıtım
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Suç kavramının doğasının tanıtılmasının ve tartışılmasının ardından öğrencilerin medyadaki suç yansımalarına eleştirel bir gözle bakabilmelerini sağlamak için gerekli donanımın aktarılması ve öğretilmesi amaçlanmaktadır.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Klasik ve çağdaş suç kuramlarının sosyolojik boyutlarıyla ele alınacaktır. Devamında suç kavramının medyadaki yansımaları ve bunun toplumsal yansımaları vaka anizleri üzerinden anlatılacaktır.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Birebir ders anlatım.
Staj Durumu
yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Suç Sosyolojisi Anadolu Üniversitesi Yayınları Moore, S. E. (2017). Crime and the Media. Bloomsbury Publishing. Mason, P. (Ed.). (2012). Criminal visions. Routledge.
Dersin Web Sayfası
yok
Öğrenme Çıktıları
- 1- Suç sosyolojisine dair temel kavramlarını öğrenmek.
- 2- Suçun medyada temsil edilişi ile ilgili etik tartışmalara haiz olmak.
- Görsel medyada suçun temsil edilişini ele alabilmek.
- 3- Eleştirel söylem analizi yöntemi ile görsel medyada suçun temsil edilişini ele alabilmek.
- 4- Geleneksel ve yeni medya platformlarında suçun ele alınışı arasındaki farklılıkları tespit edebilmek.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Suç kavramının tanımı ve kapsamı |
| 2 | Suç kuramlarına giriş |
| 3 | Biyolojik ve Psikolojik Suç Kuramları |
| 4 | Klasik Suç Okulu |
| 5 | Yapısal İşlevci Suç Kuramı |
| 6 | Marksist Suç Kuramı |
| 7 | Eleştirel Söylem Analizi ve Örnek Olay İncelemeleri |
| 8 | ARA SINAV |
| 9 | Çağdaş Suç Kuramları |
| 10 | Geleneksel Medyada Suçun Temsili ve Örnek Olay İncelemeleri |
| 11 | Yeni Medyada Suçun Temsili ve Örnek Olay İncelemeleri |
| 12 | Medya, Şiddet ve Korku Kültürü |
| 13 | Medyada Kadına Yönelik Şiddetin Temsili ve Feminist Yaklaşım |
| 14 | Medyada Nefret Söylemi ve Örnek Olay İncelemeleri |
| 15 | Dönemin Gözden Geçirilmesi |
| 16 | Ders Çalışma Haftası |
| 17 | YARIYIL SONU SINAVI |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 3 | 28 | 84 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 2 | 15 | 30 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 2 | 10 | 20 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 2 | 14 | 28 |
| Teorik Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | |||||||||||||||||
| ÖÇ2 | |||||||||||||||||
| ÖÇ3 | |||||||||||||||||
| ÖÇ4 | |||||||||||||||||
| ÖÇ5 |