| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| 2022 - İşletme - İnsan Kaynakları Yönetimi | YON3025 | Sürdürülebilirlik Yönetimi | Seçmeli | 6 | 5,00 | 3 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - İşletme Fakültesi - İşletme
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Sürdürülebilirlik yaklaşım ve paradigmasının işletmelerdeki kurumsal yapı ve sistemleri ne şekilde etkilediğinin faındalığının sağlanması ve kurumsal sürdürülebilirlik ile ilgili teori, yaklaşım ve uygulamların öğrenilmesinin sağlanması
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Ders; güncel makro ve mikro sürdürülebilirlik sorunsallarının fakındalığını sağlamak amaçıyla tasarlanmıştır. Sürdürülebiliğe makro ve mikro açıdan geniş bir pespektifle bakabilmeyi olanaklı kılan içerikle, uygulamalardan teori ve yaklaşımlara doğru konul
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
-
Staj Durumu
-
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Andreas Rasche, Mette Morsing and Jeremy Moon (2023) Corporate Social Responsibility: Strategy, Communication, Governance, Cambridge University Press. Bakoğlu, R. (2010). Çağdaş Stratejik Yönetim, Beta, İstanbul. Hardin, G. (1968). The Tragedy of the Comm
Dersin Web Sayfası
-
Öğrenme Çıktıları
- Sürdürülebilirliğin üçlü kar hanesine dayalı olduğunu bilir.
- Kurumsal sürdürülebilir değer yaratma yaklaşımını bilir.
- Kurumsal sosyal sürdürülebilirlik sorunsallarını bilir.
- Kurumsal çevresel sürdürülebilirlik sorunsallarını bilir.
- Sürdürülebilirliğin kurumlarda dönüşümü gerektirdiğinin farkındadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Sürdürülebilirlik, Kalkınma ve Küresel Kalkınma Amaçları ilişkisi |
| 2 | Sürdürülebilirlik, Kurumsal Sürdürülebilirlik ve Üçlü Karhanesi |
| 3 | Paydaş Kapitalizmi,Paydaş Yaklaşımı, Ortak Değer Yartama, Insan Etkinliği (human efficiency) yartama, Human Development Index |
| 4 | Yeşil Ekonomi ve Sürdürülebilirliğe Ekolojik Yaklaşımlar |
| 5 | Sosyal ve Ekonomik Kurumsal Sürdürülebilirlik Sorunsalları: Sorumluluk, Etik, Eşitlik, Çeşitlilik, Demokrasi, Sosyal Uygunluk, Yönetişim |
| 6 | Çevresel Kurumsal Sürdürülebilirlik Sorunsalları: iklim krizi, Ekolojik ayakizi, Yaşam Döngüsü, Eko-etkinlik, Karbon ticareti |
| 7 | Kurumsal Yönetişim, Etik ve Yolsuzluk Sorunsalları |
| 8 | Ara Sınav Haftası |
| 9 | Kurumsal Sürdürülebilirlik, Strateji ve Küresel Riskler |
| 10 | Rekabet avantajı kaynağı olarak Kurumsal Sürdürülebilirik |
| 11 | Sürdürülebilir İş Modelleri |
| 12 | Sürdürülebilir liderlik |
| 13 | Sürdürülebilirlik için Örgütlenme ve Yapısal Dönüşüm |
| 14 | Tedarik Zinciri, İnsan Hakları ve Uygunluk Denetimleri |
| 15 | Sürdürülebilirlik Standartları ve Raporlama |
| 16 | Ders Çalışma Haftası |
| 17 | Final |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 0 | 14 | 0 |
| Proje ve Hazırlığı | 5 | 1 | 5 |
| Ödev ve Hazırlığı | 0 | 1 | 0 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 2 | 14 | 28 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 1 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 0 | 1 | 0 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 1 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 1 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 1 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 1 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 10 | 1 | 10 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 10 | 1 | 10 |
| Final ve Hazırlığı | 20 | 1 | 20 |
| Teorik Ders Saati | 3 | 14 | 42 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 14 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | |||||||||||||||
| ÖÇ2 | |||||||||||||||
| ÖÇ3 | |||||||||||||||
| ÖÇ4 | |||||||||||||||
| ÖÇ5 |