| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| Yakınçağ Tarihi-Tezli Yüksek Lisans-2014 | YKT7018 | Tarih Araştırmalarında Usul II | Seçmeli | 1 | 7,00 | 3 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Tezli Yüksek Lisans - Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü - Türk Tarihi
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Bilimsel araştırmanın ne olduğu, araştırma usul ve teknikleri ile bir metnin nasıl inşa edileceğini öğretmek
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Araştırma yöntemleri, problemler, tarih yazımı için gerekli bilgiler
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
-
Staj Durumu
-
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1- Tarih Bilimi ve Metodolojisi, Ed. Mehmet Yaşar Ertaş 2- Tarih Nasıl Yazılır?, Ed. Ahmet Şimşek
Dersin Web Sayfası
-
Öğrenme Çıktıları
- Mezunlar, bu alana/disipline ilişkin yeterli bilgiye sahip olur, bunları kavrarlar.(PÇ:1)
- Mezunlar, tarih metodolojisine ait eserlerin yanı sıra Türk ve Dünya tarihine ait kaynakları ve eserleri öğrenirler.(PÇ:6)
- Mezunlar, bilgiyi kullanabilir ve mukayeseli çalışmalar yapabilirler.(PÇ:8)
- Mezunlar, tarih araştırmaları için gerekli donanımı kazanır. Veri tabanı oluşturma ve araştırmalarında kullanmak için bilgisayar teknik ve programlarını kullanabilirler(PÇ:10)
- Mezunlar, meslekî etik sorumluluk anlayışı kazanırlar (PÇ:13)
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Tarihte Dönemlendirme Meselesi |
| 2 | Tarih Araştırmalarında Yaklaşım Problemleri |
| 3 | Tarih Yazımında Anakronizm |
| 4 | Sözlü ve Yerel tarih Anlayışı |
| 5 | Tarihçinin Kaynakları |
| 6 | Yakınçağ Tarihi Kaynakları |
| 7 | Kaynaklara Ulaşma Yolları |
| 8 | Ara Sınav Haftası |
| 9 | Dijital Arşiv ve Kütüphane Kullanımı |
| 10 | Kurumsal Arşiv ve Kütüphanelerin Kullanımı |
| 11 | Araştırmaya Başlama: Konu belirlenmesi ve Literatür taraması |
| 12 | Tarih Metinlerinde Atıf Yapma ve Dipnot Gösterme |
| 13 | Bir Metni İnşa Ederken Karşılaşılan Problemler ve Teknik Detaylar |
| 14 | Bir Metni İnşa Ederken Dikkat Edilmesi Gereken Hususlar |
| 15 | Metinlerde Harita, Tablo ve Grafik kullanmak |
| 16 | Ders Çalışma Haftası |
| 17 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 25 | 3 | 75 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 25 | 2 | 50 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 25 | 2 | 50 |
| Teorik Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |