| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| Mikrobiyoloji - Yüksek Lisans - 2014 | MIK7009 | Temel Mikrobiyoloji | Seçmeli | 1 | 8,00 | 3 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Tezli Yüksek Lisans - Sağlık Bilimleri Enstitüsü - Mikrobiyoloji ve Klinik Mikrobiyoloji
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Öğrencide Tıbbi Mikrobiyoloji bilim alanında sağlam bir temel oluşturmak
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Tıbbi önemi olan bakteriler, virüsler, mantarlar ve parazitler hakkında bilgiler, Epidemiyoloji-infeksiyon kaynakları, patojenlerin bulaşma ve giriş yolları hakkında bilgilendiren ve insanda hastalık yapabilen mikororganizmalara karşı alınacak önlemleri kapsamaktadır.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Dersler yüz yüze, konu anlatımlı ve PowerPoint sunum tekniği kullanılarak interaktif olarak yapılmaktadır.
Staj Durumu
Yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Brooks GF, Butel JS, Morse SA., “Medical Microbiology”, Mc Graw Hill, twenty third edition, 2004. •Elmer W. Koneman, Stephen D. Allen, William M., Ph.D. Janda, Paul C. Schreckenberger, Washington C., Jr., M.D. Winn, “Color Atlas and Textbook of Diagnostic Microbiology” 6th edition, 2005. •Willke-Topçu A, Söyletir G, Doğanay M. İnfeksiyon Hastalıkları ve Klinik Mikrobiyoloji. Nobel Tıp Kitapları, 3. baskı, İstanbul, 2008. •Ustaçelebi Ş. Temel ve Klinik Mikrobiyoloji. Güneş Kitapevi, 1. baskı, Ankara, 1999. Mikrobiyoloji Web siteleri.
Dersin Web Sayfası
Yok
Öğrenme Çıktıları
- Tıbbi önemi olan Gram pozitif bakteriler hakkında bilgi sahibi olmak
- Tıbbi önemi olan Gram negatif bakteriler hakkında bilgi sahibi olmak
- Tıbbi önemi olan mantarlar hakkında bilgi sahibi olmak
- Tıbbi önemi olan parazitler hakkında bilgi sahibi olmak
- Tıbbi önemi olan viruslar hakkında bilgi sahibi olmak
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Gram pozitif koklar (Staphylococcus, Streptococcus, Enterococcus) |
| 2 | Anaerobik Gram pozitif ve negatif bakteriler |
| 3 | Gram negatif basiller (Enterobacteriaceae, Non-fermentatif basiller, Vibrio, Campylobacter, Helicobacter) |
| 4 | Gram pozitif basiller (Bacillus, Corynebacterium) ve Mycobacteria, Nocardia, Actinomyces) |
| 5 | Chlamydia, Mycoplasma, Rickettsiae, Spiroketler |
| 6 | Gram negatif kok ve kokobasiller (Neisseria, Moraxella, Brucella, Haemophilus, Pasteurella, Yersinia) |
| 7 | Tıbbi önemi olan mantarlar I |
| 8 | Tıbbi önemi olan mantarlar II |
| 9 | Ara sınav |
| 10 | Tıbbi önemi olan parazitler I |
| 11 | Tıbbi önemi olan parazitler II |
| 12 | Tıbbi önemi olan DNA virusları-I |
| 13 | Tıbbi önemi olan DNA virusları-II |
| 14 | Tıbbi önemi olan RNA virusları-I |
| 15 | Tıbbi önemi olan RNA virusları-II |
| 16 | Sınava hazırlık |
| 17 | Yarıyıl sonu sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 10 | 8 | 80 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 20 | 3 | 60 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 20 | 3 | 60 |
| Teorik Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | ||||||||||
| ÖÇ2 | ||||||||||
| ÖÇ3 | ||||||||||
| ÖÇ4 | ||||||||||
| ÖÇ5 |