| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| Ana Müfredat | HEM714 | Toplam Kalite Yönetimi II | Seçmeli | 2 | 7,00 | 3 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Tezli Yüksek Lisans - Sağlık Bilimleri Enstitüsü - Hemşirelikte Öğretim
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Sağlık hizmetlerinde toplam kalite yönetimi uygulamalarını artırmak.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Probleme karar verme, problem çözme yöntemleri Problem çözme yöntemleri Kalite çemberleri ve iyileştirme grup çalışmaları Sağlık kurumlarındaki kalite çember uygulamaları sağlık kurumlarında risk yönetimi Sağlık kurumlarında hasta güvenliği Sağlık kurumlarında çalışan güvenliği Sağlık kurumlarında tesis, bilgi ve teknoloji güvenliği Sağlık kurumlarında özdeğerlendirme Sağlık kurumlarında performans yönetimi Öğrencilerin kendi kurumlarında kalite geliştirme projeleri Öğrencilerin kendi kurumlarında kalite geliştirme projeleri
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Seminer, vaka sunuları, tartışma, film gösterimi, araştırma yapıp üzerinde tartışma, problem çözme grupları oluşturma.
Staj Durumu
Yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Hemşirelik Hizmetlerinde Kalite Yönetimi, Anadolu Matbaası, 2001 JCAHO, Hospital Accreditaion Standarts, 2000 TKY’nin Dört Aşaması, Charles N, Wearner , (Çev. Edi.: Tuncay Birkan, Osman Akınkay) Sistem Yayıncılık, 2003, İstanbul Toplam Kalite Yönetimi Fakat Nasıl?, Kovancı A., Sistem Yayıncılık, 2008 Toplam Kalite Yönetimi Kitabı, Şimşek H, Seçkin Yayıncılık, 2007
Dersin Web Sayfası
-
Öğrenme Çıktıları
- Sağlık kurumlarında hasta ve çalışan güvenliğini bilir.
- Karar verme ve problem çözme yöntemlerini bilir.
- Toplam kalite yönetimi uygulamalarını kliniklerinde başlatabilir.
- Sağlık hizmetlerinde toplam kalite yönetimi uygulamalarını bilebilir.
- Sağlık kurumlarında özdeğerlendirme ve performans yönetimini bilir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Probleme karar verme, problem çözme yöntemleri |
| 2 | Problem çözme yöntemleri |
| 3 | Kalite çemberleri ve iyileştirme grup çalışmaları |
| 4 | Sağlık kurumlarındaki kalite çember uygulamaları |
| 5 | sağlık kurumlarında risk yönetimi |
| 6 | Sağlık kurumlarında hasta güvenliği |
| 7 | Sağlık kurumlarında çalışan güvenliği |
| 8 | Ara sınav |
| 9 | Sağlık kurumlarında tesis, bilgi ve teknoloji güvenliği |
| 10 | Sağlık kurumlarında özdeğerlendirme |
| 11 | Sağlık kurumlarında performans yönetimi |
| 12 | Uygulama |
| 13 | Uygulama |
| 14 | Öğrencilerin kendi kurumlarında kalite geliştirme projeleri |
| 15 | Öğrencilerin kendi kurumlarında kalite geliştirme projeleri |
| 16 | Ders çalışma haftası |
| 17 | Yarıyıl sonu sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|