Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi

Bu ders; öğrencinin toplum ruh sağlığına ilişkin kuramsal çerçeveyi kavrayabilmesini ve toplum ruh sağlığı hemşireliği uygulama becerilerini kazanmasını hedeflemektedir.

-

Bu ders; öğrencinin toplum ruh sağlığına ilişkin kuramsal çerçeveyi kavrayabilmesini ve toplum ruh sağlığı hemşireliği uygulama becerilerini kazanmasını hedeflemektedir.

Anlatım/sunum, soru-cevap, tartışma, ödev Yüzyüze, olgu sunumu, soru-cevap, tartışma

var

Türkçe

Liberman Robert Paul. Yeti Yitiminden İyileşmeye Psikiyatrik İyileştirim El Kitabı. American Psychiatric Publishing Inc. Washington DC, 2008’ den çeviri. Yıldız M. Türkiye Sosyal Psikiyatri Derneği, Ankara 2011. Brown N.W. Psicoeducational Groups Process And Practice. Second Edition. Routledge New York, 2004. Amering M. Schmolke M. Ruh Sağlığında İyileşme Bilimsel ve Klinik Sorumlulukların Yeniden Şekillendirilmesi. Psychiatrie Verlag, Wiley Blacwell 2009’ dan çeviri. Soygür H. Şizofreni Dernekleri Federasyonu Ankara,2017. Çam O, Engin E. Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Bakım Sanatı. İstanbul Tıp Kitabevi. 1. Baskı 2014, İstanbul. Rogers C.R. Etkileşim Grupları, Ege Matbaacılık, Ankara 2003.

yok

• Toplum ruh sağlığının tanımı ve temel kavramları hakkında bilgi sahibi olur.
• Toplum ruh sağlığını etkileyen faktörleri tanımlar.
• Toplum ruh sağlığınıda risk gruplarını belirleme becerisine sahip olur.
• Toplum ruh sağlığı uygulama modelleri hakkında bilgi sahibi olur.
• Toplum ruh sağlığı hemşireliği felsefesini kavrar