| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| İktisat - 2013 | IKT3015 | Toplumsal Cinsiyet Eşitliği | Seçmeli | 6 | 3,00 | 2 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - İktisat Fakültesi - İktisat
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Öğrencilerin, özellikle kadın-erkek eşitsizlikleri temelindeki toplumsal cinsiyet çalışmalarıyla ilgili teorik bilgileri almalarını sağlamak ve alana ilişkin farkındalık yaratmaktır.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Ayrımcılık, eşitsizlik, cinsiyet ve toplumsal cinsiyet, toplumsal cinsiyet rolleri kavramlarını, kalkınma ve toplumsal cinsiyet eşitliği arasındaki ilişkileri, ekonomide, politikada, dilde ve kültürde toplumsal cinsiye eşitsizliğinin sonuçlarının dünya ve Türkiye deneyimleri üzerinden incelenmesi
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Teorik konu anlatımı ve öğrenci sunumlarıyla birlikte tartışma
Staj Durumu
Yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Sosyolojisi, Yıldız Ecevit, Anadolu Üniversitesi Yayınları Toplumsal Cinsiyet Çalışmaları, Fatmagül Berktay-Yıldız Ecevit, Anadolu Üniversitesi Yayınları 75 Yılda Kadınlar ve Erkekler, Ayşe Berktay Hacımirzaoğlu, Tarih Vakfı Yurt Yayınları Kalkınmada Yeni Yaklaşımlar, A.F.Aysan ve D.Dumludağ, İmge Yayınları
Dersin Web Sayfası
-
Öğrenme Çıktıları
- Toplumsal cinsiyet eşitliği alanına ilişkini temel kavramları öğrenir
- Toplumsal cinsiyet kuramlarını kavrar
- Toplumsal cinsiyet eşitsizliklerinin yarattığı sorunları algılar
- Toplumsal cinsiyet eşitsizliğinin toplumsal hayattaki farklı görünümlerine ilişkin farkındalık geliştirir
- Toplumsal cinsiyet eşitliğini giderecek çözüm önerileri sunar
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Cinsiyet, cinsiyet eşitliği, toplumsal cinsiyet |
| 2 | Cinsiyete dayalı ayrımcılık, dolaylı-doğrudan ve pozitif ayrımcılık |
| 3 | Cinsiyete dayalı işbölümü, kadın istihdamı |
| 4 | Toplumsal cinsiyet ve kalkınma |
| 5 | Toplumsal Cinsiyet Eşitsizliği İndeksi |
| 6 | Toplumsal Cinsiyet Eşitliği ile ilgili uluslararası mevzuat ve mekanizmalar |
| 7 | Toplumsal Cinsiyete dayalı bütçeleme |
| 8 | Genel tekrar |
| 9 | Ara Sınav Haftası |
| 10 | Türkiye’de toplumsal cinsiyet eşitsizlikleri |
| 11 | Kadın ve Sivil Toplum Kuruluşları |
| 12 | Türkiye’de toplumsal cinsiyet ve hukuk |
| 13 | Türkiye’de toplumsal cinsiyet ve ekonomi |
| 14 | Türkiye’de toplumsal cinsiyet ve politika |
| 15 | Örnek proje |
| 16 | Örnek proje |
| 17 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 10 | 1 | 10 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 15 | 1 | 15 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 25 | 25 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 25 | 25 |
| Teorik Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | ||||||||||||||
| ÖÇ2 | ||||||||||||||
| ÖÇ3 | ||||||||||||||
| ÖÇ4 | ||||||||||||||
| ÖÇ5 |