| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| Gazetecilik - Lisans - 2014 | SBL4081 | Türk Siyasal Hayatı | Seçmeli | 7 | 6,00 | 3 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - İletişim Fakültesi - Gazetecilik
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Bu dersin amacı , öğrenciye Türk siyasal hayatında temel bilgiler verilerek sisteme gazetecilik açısından bakmasını sağlamaktır.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Bu derste,günümüz Türkiye'sinin siyasal nitelikleri oluşturan Batılılaşma modelinin ortaya çıktığı 1710 Osmanlı döneminden başlanarak, Tanzimat, Islahat, 1.ve 2. meşrutiyet, 1876, 1921,1924, 1961, 1982 anayasa hareketleri, çok partili sisteme geçişin başlangıcı olan 1908'den günümüze siyasal partiler, askeri darbelerle kesilen ara rejimler, parlamenter sistem ve başkanlık sistemi 2016 tarihine değin 14 haftatık sürede işlenmektedir.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Kuramsal bir ders olan Türk Siyasal Hayatı, tarafımdan 14 hafta anlatılacak, ancak öğrencinin interaktif katılımını sağlamak için öğrencilere soru sorarak tartışma ortamı sağlanacaktır.
Staj Durumu
YOK
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Türk Siyasal Hayatı,(ed.) Hasan Acar (2018), Nobel yayınevi .,Türkiye'de Siyasal Partiler Der.Dr.Mehmet Kabasakal,İst.2013, Engin Şahin,TC Anayasaları, 2012 Beta yay. İst., Nurşen Mazıcı, Tek Parti Dönemi, 2011 İst, Emre Bağce, Parlamenter Sistem mi Başkanlık mı, 2016 İst., Dr.Yalçın Akdoğan, AK Parti ve Muhafazakar Demokrasi,2004 İst.
Dersin Web Sayfası
http://dosya.marmara.edu.tr/ilt/gzt/GZT_Ders_I_c_erikleri.pdf
Öğrenme Çıktıları
- Öğrencinin analitik düşünme yeteneğini geliştirmek.
- İnterdisipliner bakış açısı sağlamak
- Demokrasi bilinci kazandırmak
- Türkiye'yi diğer ülkelerle siyasal açıdan karşılaştırma olanağı kazandırmak
- Siyaset ile medya bağlantısı kurmak
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Osmanlı'da Batılılaşma Hareketi, Fikir Akımları |
| 2 | Tanzimat Fermanı, 1.Meşrutiyet, 2. Meşrutiyet, |
| 3 | Cumhuriyet'in Kuruluş Felsefesi CHF |
| 4 | Tek Parti Dönemi ve Türkiye'de Anayasalar1: 1876,1921,1924, |
| 5 | Terakkiperver Fırka ve Serbest Fırka DP Dönemi |
| 6 | Çok partili rejime geçiş ve DP Dönemi |
| 7 | 27 Mayıs Askeri Darbesi |
| 8 | Ara Sınav Haftası |
| 9 | AP Dönemi ve 12 Mart Muhtırası |
| 10 | Siyasi Partiler :Koalisyonlar Dönemi1 |
| 11 | 12 Eylül Askeri Darbesi |
| 12 | Türkiye'de Anayasalar2: 1961 ve 1982 Anayasalarının karşılaştırılması |
| 13 | ANAP,HP, SODEP,DYP |
| 14 | Siyasi Partiler :Koalisyonlar Dönemi2 |
| 15 | AKP Dönemi:2002-2018 ve Başkanlık Sistemi |
| 16 | Ders Çalışma Haftası |
| 17 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 15 | 5 | 75 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 1 | 10 | 10 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 15 | 3 | 45 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 15 | 15 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 15 | 15 |
| Teorik Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |