| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| Cumhuriyet Tarihi-Tezli Yüksek Lisans-2014 | CMT7025 | Türkiye Cumhuriyeti Siyasi Tarihi | Seçmeli | 1 | 8,00 | 3 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Tezli Yüksek Lisans - Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü - Türk Tarihi
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Dersin amacı Osmanlı Devleti'nden başlayarak Türkiye Cumhuriyeti'nin yaşadığı siyasi değişimleri tespit ederek öğrencinin analiz etmesini sağlamaktır.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Osmanlı Devleti'ndeki Reform hareketleri, Siyasal değişimler, Cumhuriyetin kuruluşu Çok partili hayata geçiş ve toplumsal değişimler incelenmektedir.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
-
Staj Durumu
Yok.
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Kemal Karpat Türk siyasi tarihi Fahir armaoğlu Türk siyasi tarihi İlber Ortaylı Cumhuriyetin ilk yüzyılı
Dersin Web Sayfası
-
Öğrenme Çıktıları
- Mezunlar, alana/disipline ilişkin temel, detaylı ve özel bilgilere sahip olur. (PÇ 1)
- Mezunlar, tarihin ve modern Türk tarihinin problemlerini anlamaya yönelik tezler geliştirebilirler. (PÇ 3)
- Mezunlar, Türk tarihinin söz konusu evresinde ve çeşitli toplumlarla ilişkilerinde temel belirleyici olan siyasi, idarî ve sosyal hadiseleri analiz edebilirler. (PÇ 5)
- Mezunlar, akademik eleştiri yapabilme ve inisiyatif kullanabilme becerisine sahip olurlar. (PÇ 11)
- Mezunlar, analiz ve sentez yapabilirler. (PÇ 9)
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Osmanlı Devleti'nde reform hareketleri |
| 2 | Tanzimat dönemi ve batılılaşma |
| 3 | Birinci ve İkinci Meşrutiyet dönemleri siyasal gelişmeleri |
| 4 | I. Dünya Savaşı ve Osmanlı Devleti'nin yıkılışı |
| 5 | Milli Mücadele dönemi |
| 6 | Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluşu |
| 7 | İnkılaplar, sosyal ve siyasal değişimler |
| 8 | Ara sınav |
| 9 | Tek partili dönemde Türkiye |
| 10 | II. Dünya Savaşı ve Türkiye |
| 11 | Türkiye'nin çok partili hayata geçişi |
| 12 | 1960-1970 yılları arasında Türkiye'de siyasal hayat |
| 13 | 1970-1980 yılları arasında Türkiye'de siyasal hayat |
| 14 | 1980-2000 yılları arasında Türkiye'de siyasal hayat |
| 15 | 2000'lerden günümüze Türkiye |
| 16 | Final sınavı hazırlığı |
| 17 | Final sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 15 | 3 | 45 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 6 | 12 | 72 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 6 | 6 | 36 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 3 | 3 |
| Teorik Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | |||||||||||||
| ÖÇ2 | |||||||||||||
| ÖÇ3 | |||||||||||||
| ÖÇ4 | |||||||||||||
| ÖÇ5 |