| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| Cumhuriyet Tarihi-Doktora-2014 | CMT8015 | Türkiye'de Azınlıklar | Seçmeli | 1 | 7,50 | 3 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Doktora - Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü - Türk Tarihi
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Türkiye'de azınlık kavramı ve Cumhuriyetin kuruluşundan günümüze azınlıkların konum, kurum ve durumları incelenmektedir.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Türkiye Cumhuriyeti'nin idaresindeki azınlıklar ile Azınlıkların kimlikleri, kültürleri, nüfusları Dini ve sosyal özellikleri analiz edilir.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Dersler, Öğrencilerin dersten önce haftalık içeriğe uygun olarak hazırlanmaları; öğretim üyesinin dersi anlatması, tartışma ve soru-cevap şeklinde dersin değerlendirilmesi şeklinde işlenecektir.
Staj Durumu
Yok.
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Süleyman Beyoğlu Atatürk'ün bakış açısı ile azınlıklar Ali Güler Osmanlı'dan cumhuriyete azınlıklar Macit kenanoğlu Osmanlı Millet sistemi.
Dersin Web Sayfası
-
Öğrenme Çıktıları
- Mezunlar, alana/disipline ilişkin temel, detaylı ve özel bilgilere sahip olur. (PÇ 1)
- Mezunlar, tarihin ve modern Türk tarihinin problemlerini anlamaya yönelik tezler geliştirebilirler. (PÇ 3)
- Mezunlar, Türk tarihinin söz konusu evresinde ve çeşitli toplumlarla ilişkilerinde temel belirleyici olan siyasi, idarî ve sosyal hadiseleri analiz edebilirler. (PÇ 5)
- Mezunlar, akademik eleştiri yapabilme ve inisiyatif kullanabilme becerisine sahip olurlar. (PÇ 11)
- Mezunlar, analiz ve sentez yapabilirler. (PÇ 9)
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Azınlık kavramının değerlendirilmesi |
| 2 | Osmanlı Devleti'nde azınlıklar |
| 3 | Osmanlı Devleti'nde gayrimüslimler ve Millet sistemi |
| 4 | Fransız İhtilali ve milliyetçilik |
| 5 | Tanzimat dönemi ve azınlıklar |
| 6 | I. Meşrutiyet dönemi ve azınlıklar |
| 7 | II Meşrutiyet dönemi ve azınlıklar |
| 8 | Yarıyıl Ara Sınavı |
| 9 | Milli mücadelede Türkiye'de azınlıklar |
| 10 | Lozan Antlaşması'nda azınlıklar meselesi |
| 11 | Türk Yunan nüfus mübadelesi |
| 12 | II. Dünya Savaşı ve Türkiye'de azınlıklar |
| 13 | Kıbrıs meselesi |
| 14 | Avrupa Birliği ve azınlıklar |
| 15 | Günümüz Türkiyesi’nde azınlıklar |
| 16 | Final Sınavı hazırlığı |
| 17 | Final Sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 15 | 3 | 45 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 5 | 14 | 70 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 5 | 5,5 | 27,5 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 3 | 3 |
| Teorik Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | |||||||||||||
| ÖÇ2 | |||||||||||||
| ÖÇ3 | |||||||||||||
| ÖÇ4 | |||||||||||||
| ÖÇ5 |