Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi

Bu ders sizlere, uluslararası çevrede iş ve yöneticilik yapmayı kolaylaştıracak kuram ve uygulamalar konusunda bilgi vermeyi amaçlamaktadır. Bu ders, • Küreselleşmenin ülkeler ve işletmeler için ne anlama geldiğini ve iş çevresini geçmişe göre nasıl farklılaştırdığını, • Ülkelere ilişkin farklı politik, ekonomik, sosyo-kültürel ve çevresel (doğa) koşullarının işletmeleri ve yöneticileri nasıl etkileyebileceğini, • Dünya Bankası, Avrupa Birliği gibi uluslar arası kuruluşların işletmelerle karşılıklı etkileşimini, • Farklı ülkelerdeki yerel koşulların ve etik farklılıkların işletmeler ve yöneticiler üzerindeki etkilerini, İlgili kuramlar ve uygulamadan örnekler ışığında ele alarak incelemeyi amaçlar.

-

İletişim teknolojilerinde yaşanan gelişmelere paralel olarak günümüzde mikro, meso ve makro düzeylerdeki örgütler arası ilişkiler, örgütlerin yerleşik oldukları ve/veya ilk kuruluşlarını gerçekleştirdikleri ülke sınırlarının ötesine taşınmıştır. Bu nedenle, işletme bilgisi ile donatılması hedeflenen bireylerin uluslararası bir çevrede iş ve yöneticilik yapmaya yönelik bilgileri de öğrenmeleri gerekmektedir. Bu ders kapsamında, en temelde, işletmelerin uluslararasılaşması sonucunda ortaya çıkan yenilikler ve özel durumlar ele alınacak, uluslar arası bir çevrede iş ve yöneticilik yapmanın temel işletme bilgisine ek olarak ne gibi farklılıkları içerdiği işlenecektir.

Bu ders, öğretim görevlisinin sunumları, sınıf içi tartışmalar, münazara, takım çalışması, örnek olay çözümü gibi ders aktarım tekniklerinden ve çeşitli çoklu ortam (multimedia) araçlarının desteğiyle öğrencilere aktarılacaktır.

yok

Türkçe

Ders için öğrencilerin ders kitabı satın almasına gerek yoktur. İlgili tüm materyal, dönem başında ve ilgili derslerde dersin hocası tarafından öğrencilere dağıtılacaktır. Ancak, sınavlarda faydalı olacağı düşüncesiyle, öğrencilerin not tutmaları önerilir.

Yok

• • Uluslararası iş ve yöneticiliğin gerektirdiği ek bilgiye sahip olur.
• • Uluslar arası iş çevresine etki eden düzenleyici aktörlerin (Dünya Bankası, Çok Uluslu STK’lar vb.) rolünü açıklayabilir.
• • Kültürlerarası farklılıkların iş ve ast-üst ilişkilerine etkilerini anlar ve açıklayabilir.
• • Temel işletme fonksiyonlarının uluslar arası iş yapan ya da çok uluslu olan bir işletmede yerel bir işletmedekine kıyasla ne gibi farklılıklar içerdiğini bilir.
• İş etiği kavramını uluslararası işletmecilik bağlamında değerlendirebilir.