| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| Antrenörlük Eğitimi - 2016 | HANE2194 | Uzmanlık Dalı Voleybol Temel Eğitim Devresi Çalışmaları | Seçmeli | 4 | 3,00 | 2 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Spor Bilimleri Fakültesi - Antrenörlük Eğitimi
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Voleybol temel teknik ve becerilerin eğitim formasyonlarının öğretilmesi.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Çocuk gelişim süreç ve özellikleri üzerinden voleybol eğitiminin temel ve özel özellikleri üzerinden nasıl ve ne şekilde yapılacağı sunulur.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Slayt sunumu, tartışma, küçük ödevler, dönem ödevi hazırlığı ve sunumu.
Staj Durumu
Yok.
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1 M.BENGÜ, Voleybol, Adam Yayınları, İstanbul-1983. 2 F.ERALP, M.YORUÇ ÇOTUK, Voleybolda Temel Beceriler, Morpa Yayınları, İstanbul-2005. 3 A.PAŞAOĞLU, F.ERALP, 300 Drills Ders Notu, İstanbul-1988. 4 TVFY, Oyunlarla Mini Voleybol, Ed.: Ş.TİRYAKİ, 2000. 5 B.FRÖHNER, Ç.: Ali CENGİZ, Voleybol Oyun Kuramı ve Alıştırmaları, Ankara-1999. 6- S.MURATLI, Çocuk ve Spor, Bağırgan Yayımevi, Ankara-1997.
Dersin Web Sayfası
-
Öğrenme Çıktıları
- Çocukların tüm gelişim özelliklerini bilir.
- Temel Eğitim Aşamalarını ve çocuklara özgü uygulamalarını bilir.
- Temel eğitim döneminde çocuklara yönelik öğretim yöntemlerini bilir ve uygular.
- Kondisyonel özelliklerin gelişim süreçlerini bilir ve çocuklara özgü antrenman programı hazırlar.
- Temel eğitim devresine yönelik araştırma yapma, yazma ve sunmayı öğrenir, uygular.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Temel Eğitim Devresinin (TED) genel prensipleri. |
| 2 | TED'de fiziksel ve motorik özelliklerin gelişimi. |
| 3 | TED'de zihinsel ve psikolojik özellikler ve gelişimi. |
| 4 | TED'de kuvvet ve kuvvet geliştirici alıştırmalar. |
| 5 | TED'de sürat ve sürat geliştirici alıştırmalar. |
| 6 | TED'de dayanıklılık ve dayanıklılık geliştirici alıştırmalar. |
| 7 | TED'de hareketlilik ve koordinasyon ile ilgili alıştırmalar. |
| 8 | Vize Sınavı |
| 9 | TED dönemi çocukların antrenman devresinin özellikleri planlaması ve programlanması. |
| 10 | TED'de uygulanan oyun formları. |
| 11 | TED'de temel tekniklerin öğretimi (Parmak Pas). |
| 12 | TED'de temel tekniklerin öğretimi (Manşet). |
| 13 | TED'de temel tekniklerin öğretimi (Alttan Servis). |
| 14 | TED'de temel tekniklere yönelik karmaşık alıştırmalar ve mini voleybol uygulamaları. |
| 15 | Final sınavı. |
| 16 | |
| 17 |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 7 | 1 | 7 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 7 | 1 | 7 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 8 | 1 | 8 |
| Teorik Ders Saati | 2 | 15 | 30 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |