| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| Tarih - Lisans - 2014 | TAR4242 | XVIII-XIX Yüzyıllarında Osmanlı Devleti'nde Ticaret | Seçmeli | 6 | 3,00 | 2 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Fen-Edebiyat Fakültesi - Tarih
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Osmanlı ticaret tarihiyle ilgili temel kavram ve kurumları, Osmanlı tarihi boyunca ticari meseleler hususunda yaşanan değişim ve dönüşümü kavratmak
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Osmanlı ticari ilişkilerinin mahiyeti, ekonomik ve mali yaşantıya etkisi, uluslararası gelişmelerin Osmanlı ticari hayatına yansımaları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Literatürdeki önemli çalışmalar öğrencilere verilecek, dersten önce haftalık içeriğe uygun olarak hazırlanmaları istenecektir. Öğretim üyesi dersi anlatırken, karşılıklı tartışma ve soru-cevap şeklinde ders işlenecektir. Ayrıca ders içeriğine uygun olarak dia gösterimler ve fotoğraflı sunumlar hazırlanacaktır. Bazı derslerde konuyla ilgili arşiv belgeleri de incelenebilecektir. Öğrencilerin ele alınan konuyla ilgili temel yaklaşımları ve değerlendirmeleri okuması, bunları eleştirel bir gözle inceleyerek kendi yaklaşımlarını geliştirmeleri hedeflenecektir.
Staj Durumu
yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Şevket Pamuk, Osmanlı Ekonomisinde Bağımlılık ve Büyüme, İstanbul 2018. Christine Ladilaw, Levant'ta İngilizler, 18. Yüzyılda Osmanlı İmparatorluğuyla Ticaret ve Siyaset, İstanbul 2014. Saim Çağrı Kocakaplan, XVIII. Yüzyılda Osmanlı Ekonomisi ve İstanbul Gümrüğü, İstanbul 2017. Maurits H. Van den Boogert, Kapitülasyonlar ve Osmanlı Hukuk Sistemi, İstanbul 2014.
Dersin Web Sayfası
-
Öğrenme Çıktıları
- Mezunlar, bu alana/disipline ilişkin yeterli bilgiye sahip olur, bunları kavrarlar.
- Mezunlar, bu disiplinden kazandıklarını profesyonel olarak eğitim-öğretim kuruluşlarında öğretebilirler.
- Mezunlar, Tarih ve Tarih araştırmalarının problemlerini tanımlayabilir ve anlatabilirler.
- Mezunlar, yaşam boyu öğrenme niteliği/davranışı edinirler
- Mezunlar, meslekî etik sorumluluk anlayışı kazanırlar
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Genel hatlarıyla XVIII. Yüzyıl öncesinde Osmanlı ticareti |
| 2 | Osmanlı iç ticareti |
| 3 | Osmanlı gümrük teşkilatı |
| 4 | Osmanlı dış ticareti ve ahidnameler |
| 5 | Osmanlı dış ticareti ve ahidnameler |
| 6 | Osmanlı Devleti'nin ticari ilişkileri (Fransa, İngiltere, Avusturya, Hollanda vs.) |
| 7 | Baltalimanı Antlaşması ve sonuçları |
| 8 | XIX. Yüzyılda Osmanlı ticareti |
| 9 | XIX. Yüzyılda Osmanlı ticareti |
| 10 | Osmanlı ticaret sisteminde gayrimüslimler |
| 11 | Osmanlı ticaretinde kıymetli evrakların yeri |
| 12 | Osmanlı ticaretinin para sistemine etkisi |
| 13 | Milli iktisat politikası ve Osmanlı ticareti |
| 14 | Genel değerlendirme |
| 15 | |
| 16 | |
| 17 |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 3 | 5 | 15 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 6 | 4 | 24 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 6 | 4 | 24 |
| Teorik Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | ||||||||||||||
| ÖÇ2 | ||||||||||||||
| ÖÇ3 | ||||||||||||||
| ÖÇ4 | ||||||||||||||
| ÖÇ5 |