Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi

Programlar Hakkında Bilgi

Lisans - Fen-Edebiyat Fakültesi - Tarih

Müfredat Adı Ders Kodu Ders Adı Ders Türü Dönem AKTS Teorik Uygulama
Tarih - Lisans - 2014 TAR4087 XX. yy. Türk Dünyasının Bölgesel Sorunları Seçmeli 6 3,00 2 0

Dersin İçeriği

Dersin Amacı

XX.YÜZYILDA TÜRK DÜNYASININ BÖLGESEL SORUNLARININ ELE ALINACAĞI BU DERSTE AYNI ZAMANDA BU SORUNLARIN ÇÖZÜM YOLLARI TARTIŞILACAKTIR.

Öğrenim Türü

-

Dersin İçeriği

XX. Yüzyılın Başlarında Türk Dünyası; Bolşevik İhtilali ve Türk Dünyası; Azerbaycan Cumhuriyeti(1918-1920); Azerbaycan'da Sovyet Hakimiyeti Devri; Türkistan'ın Sovyet Hakimiyetine Girmesi; Stalin Devrinde Türk Dünyası; Sürgünler ve Kıyımlar; Kültürel ve sosyal sorunlar; 1991 Sonrası Türk Dünyasının etnik, kültürel ve siyasi sorunları; Enerji kaynakları ve Boru Hatları; Türk Dünyasında Sınır Anlaşmazlıkları ve özerk bölgeler; Türk Dünyasında Nükleer Denemeler; Türk Dünyasında Çevre Sorunları; Dogu Türkistan'da siyasi, sosyal ve kültürel durum ele alınır.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Öğretim üyesinin sunumu, soru-cevap, ev ödevi.

Staj Durumu

yok

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Değişen Dünya Düzeninde Kafkasya, Ed. Okan YEŞİLOT, Kitabevi Yayınları, İstanbul 2005. Kemal Özcan, Vatana Dönüş, TATAV yayınları, İstanbul 2004. Nesrin S. Karagür, Petrolün Sihirli Dünyası Bakü, IQ yayınevi, İstanbul 2007. Saadettin Gömeç, Türk Cumhuriyetleri ve Toplulukları Tarihi, Ankara 2006. Türk Cumhuriyetlerinin Problemleri ve Çözüm Önerileri, IQ Yayınları, İstanbul 2007.

Dersin Web Sayfası

yok

Öğrenme Çıktıları

  • Mezunlar eleştirel düşünceyi yapıcı bir şekilde ifade etme, öncelik kullanma ve kendi görüşünü ortaya koyma becerisine sahip olur. (PÇ: 11)
  • Mezunlar bilgiyi kullanabilir ve mukayeseli çalışmalar yapabilirler (PÇ:8)
  • Mezunlar tarih ve tarih araştırmalarının problemlerini tanımlayabilir ve anlatabilirler (PÇ: 3)
  • Mezunlar bu disiplinden kazandıklarını profesyonel olarak eğitim-öğretim kuruluşlarında öğretebilirler (PÇ: 2)
  • Mezunlar bu alana disipline ilişkin yeterli bilgiye sahip olur, bunları kavrarlar (PÇ: 1)

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik
1 XX. Yüz Yılın Başlarında Türk Dünyası
2 Bolşevik İhtilali ve Türk Dünyası
3 Azerbaycan Cumhuriyeti(1918-1920)
4 Azerbaycan'da Sovyet Hakimiyeti Devri
5 Türkistan'ın Sovyet Hakimiyetine Girmesi
6 Stalin Devrinde Türk Dünyası
7 Ara sınav hazırlık
8 Ara Sınav Haftası
9 Sürgünler ve Kıyımlar
10 Kültürel ve sosyal sorunlar
11 1991 Sonrası Türk Dünyasının etnik, kültürel ve siyasi sorunları
12 Enerji kaynakları ve Boru Hatları
13 Türk Dünyasında Sınır Anlaşmazlıkları ve özerk bölgeler
14 Türk Dünyasında Nükleer Denemeler
15 Türk Dünyasında Çevre Sorunları; Dogu Türkistan'da siyasi, sosyal ve kültürel durum
16 Ders Çalışma Haftası
17 Yarı Yıl Sonu Sınavı

Değerlendirme

Değerlendirme Değer
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Değer
Final Sınavı 100

Öğrenci İş Yükü Hesabı

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma 1 10 10
Proje ve Hazırlığı 0 0 0
Ödev ve Hazırlığı 1 10 10
Laboratuvar ve Hazırlığı 0 0 0
Atölye ve Hazırlığı 0 0 0
Sunum ve Hazırlığı 0 0 0
Seminer ve Hazırlığı 0 0 0
Demo ve Hazırlığı 0 0 0
Araştırma ve Hazırlığı 0 0 0
Rapor ve Hazırlığı 0 0 0
Arasınav ve Hazırlığı 1 10 10
Kısa Sınav ve Hazırlığı 0 0 0
Final ve Hazırlığı 1 50 50
Teorik Ders Saati 0 0 0
Uygulama Ders Saati 0 0 0

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ1
ÖÇ2
ÖÇ3
ÖÇ4
ÖÇ5