| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| 2022 - Fizik - Lisans %30 | KMY4490 | Yaşamımızdaki Kimya | Zorunlu | 5 | 3,00 | 2 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Fen Fakültesi - Fizik
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Bu dersin amacı günlük işlerimiz sırasında farkında olmadan kimya ile olan işlerimiz konusunda farkındalık oluşturmaktır.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Hidrojen bağlarının suya sağladığı olağandışı özellikler, suyun yüksek ısı kapasitesinin önemi. Himalayalara suyun çıkarılması, Küresel ısınma, nedenleri ve zararları, nanoteknoloji elektrokimya, geriye dönük tarihlendirme işlemi ve kimya ve hidrojen enerjisi.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Slayt yansısı, gösterimler, karatahta notları ve tartışmayla desteklenmiş konu anlatımı
Staj Durumu
Yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Petrucci, Harwood, Herring, Genel Kimya 1, İlkeler ve Modern Uygulamalar, Çeviri: Tahsin uyar, Serpil Aksoy, Sekizinci Baskıdan Çeviri, Palme yayıncılık, Ankara 2002. W.J. Moore, Physical Chemistry, First edition, Bloomington, Indiana, Universal Library, OU_166588. Water Chemistry, William A. Arnold, Oxford University, 2011.
Dersin Web Sayfası
No web page
Öğrenme Çıktıları
- Hidrojen enerjisi önündeki en büyük engeli anlar (PÇ1, PÇ2)
- Hidrojen bağlarının yaşamdaki önemini çok iyi anlayabilir (PÇ2)
- Atmosfer olaylarını yorumlayabilir (PÇ2)
- Karasal iklimin sahil ikliminden farkının nedenini açıklayabilir (PÇ2)
- Yüksek binalara suyun nasıl çıktığını anlaybilir (PÇ2)
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Su molekülleri arasındaki hidrojen bağlarının günlük hayatımızdaki faydaları, suya sağladığı olağanüstü özellikler; adezyon, kohezyon, yüzey gerilimi, kapilarite, viskozite ve bunların bitki, insan ve endüstrideki önemi, yüksek binalara su kendiliğinden nasıl çıkar, su topraktan ağacın tepesine nasıl çıkar, petrolün yeryüzüne çıkarılmasında yüzey geriliminin rolü, içme suyunun kalitesinin belirlenmesi, yangına neden köpüklü su ile müdahale edilir. |
| 2 | Hidrojen bağlarının suya sağladığı olağandışı özellikler; suyun kaynama ve donma noktaları, suyun buharlaşma ısısı, suyun yüksek ısı kapasitesi (termal özellik) ve bunların bitki ve insan yaşamındaki önemi. |
| 3 | Su, Dünya'nın ısı dengesini nasıl etkiler. Suyun yüksek ısı kapasitesinin (termal özellik) iklim sıcaklığının korunmasındaki önemi. Suyun yüksek ısı kapasitesinin hortum (kasırga) oluşmasında, biyokimyada ve biyolojide önemi. |
| 4 | Suyun yeryüzünde katı, sıvı ve buhar hallerinde bulunmasının meteorolojik açıdan önemi. Himalayalara suyun çıkarılması. |
| 5 | Suyun yoğunluğunda olağandışı farklılık. Suyun buz, sıvı su ve buharının yapısı, +4 0C’nin önemi, suyun iyi bir çözücü olmasını sağlayan üstten donma özelliğinin faydaları. |
| 6 | Deniz suyunun asitliğinin karbonat tampon sistemi ile sabit tutulması, biyolojik açıdan önemli olan karbondioksit sisteminin açıklanması. Biyolojik aktiviteyi kontrol eden çözünmüş oksijen dağılımının incelenmesi. |
| 7 | Küresel ısınma, nedenleri ve zararları. Yeryüzündeki yaşamda sıvı su- su buharı arasındaki dengenin önemi. Radyasyon, zararları ve tedbirler. Çölleşme tehlikesi; Betonlaşmanın artması = sera etkisinin artması. |
| 8 | Ara Sınav Haftası |
| 9 | Nanoteknoloji, nanoteknolojinin en önemli aracı; elektrokimya. Güneş enerjisini daha fazla depolayabilecek daha ileri pillerin geliştirilmesi |
| 10 | Geriye dönük tarihlendirme işlemi, atom saati; tarihi yerlerin, mezarların ve eşyaların yaşının belirlenmesi. |
| 11 | Hidrojen enerjisi; hidrojen enerjisi önündeki en büyük engel; suyun parçalanmasının ekonomik açıdan başarısızlığı ve bunun yeryüzü yaşamındaki önemi. Hidrojen enerjisinin, karbon enerjisi ve nükleer enerjiye göre avantaj ve dezavantajları. |
| 12 | Nükleer enerji; atomun bölünmesi (Fisyon, Atom bombası). Geleceğin muhtemel enerjisi; Füzyon enerjisi (Hidrojen bombası), ITER projesi. Füzyon enerjisinin fisyon enerjisine göre avantajları. |
| 13 | Yaşanabilir bir çevre oluşmasında yeşil bitki örtüsünün (fotosentezin) korunmasının önemi. Mevcut doğal temiz su kaynakları, toprak ve meraların gıda ihtiyacımız açısından önemi. Her türlü doğal su kaynakları (tatlı su, dere, göl, akarsu, deniz v.b.) toprak ve havanın zararlı kimyasallardan korunmasının önemi. |
| 14 | Zehirli ve diğer tehlikeli tüm kimyasal atıkların kontrollü bir şekilde etkisiz hale getirilmesi ve korunması yolları. |
| 15 | Asit yağmuru ve hava kirliliğine karşı endüstriyel atık sular ve baca gazlarının deşarjının sıkı kontrolü. Asit yağmuru tehlikesine karşı tedbirler. |
| 16 | Ders Çalışma Haftası |
| 17 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 1 | 14 | 14 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 14 | 14 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 2 | 14 | 28 |
| Teorik Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | ||||||||||||
| ÖÇ2 | ||||||||||||
| ÖÇ3 | ||||||||||||
| ÖÇ4 | ||||||||||||
| ÖÇ5 |