| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| Beden Eğitimi ve Spor - Hareket ve Antrenman Bilimleri - Tezli Yüksek Lisans - 2014 | HAN7006 | Yetenek Seçimi ve Sportif Yönlendirme | Seçmeli | 1 | 8,00 | 3 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Tezli Yüksek Lisans - Sağlık Bilimleri Enstitüsü - Beden Eğitimi ve Spor
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Sporda yetenek seçimi ve sportif yönlendirmenin değerlendirilmesi.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Sporun tanımı, çeşitleri ve toplumdaki yeri ve önemini ortaya koymak, yetenek seçimi ve yönlendirme aşamalarını fiziksel ve psikolojik açıdan ele alarak değerlendirmek.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Sözlü sunum, Uygulama
Staj Durumu
Yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
V. Küçük, Futbolda Yetenek Seçimi, TFF. Yayınları, Mayıs, 2009, İstanbul.
Dersin Web Sayfası
-
Öğrenme Çıktıları
- Hareket ve Antrenman Bilimleri alanında uzmanlık düzeyinde bilgi
- Beden sistemlerinin spor ve antrenmana verdiği yanıt hakkında ayrıntılı bilgi
- Tüm yaş gruplarında uygun antrenman programları düzenleyebilme yetkinliği
- Hareket ve Antrenman Bilimleri alanında gerçekleştirilen uygulamalarda toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetme yetkinliği
- Hareket ve Antrenman Bilimleri alanında bilgileri eleştirel bir gözle değerlendirebilme yetkinliği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Sporun tanımı, sporda yetenek seçimi yönlendirmenin önemi |
| 2 | Yetenek seçimi ve yönlendirme modelleri |
| 3 | Yetenek seçimi ve yönlendirmede doğal seçim, bilimsel seçim |
| 4 | Yetenek seçimi ve yönlendirmede kriterler |
| 5 | Yetenek seçimi ve yönlendirmede fiziksel kriterler |
| 6 | Yetenek seçimi ve yönlendirmede Psikolojik kriterler |
| 7 | Yetenek seçimi ve yönlendirmede sosyolojik kriterler |
| 8 | Ara sınav |
| 9 | Yetenek seçimi ve yönlendirme aşamaları |
| 10 | Yetenek seçimi ve yönlendirmede ön seçim |
| 11 | Yetenek seçimi ve yönlendirmede ara seçim |
| 12 | Yetenek seçimi ve yönlendirmede son seçim |
| 13 | Yetenek seçimi ve yönlendirmede antrenörlere düşen görevler |
| 14 | Yetenek seçimi ve yönlendirmede federasyonlara düşen görevler |
| 15 | Yetenek seçimi ve yönlendirmede fiziksel testler |
| 16 | Yetenek seçimi ve yönlendirmede psiko-sosyal testler |
| 17 | Final sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 4 | 12 | 48 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 1 | 10 | 10 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 2 | 10 | 20 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 14 | 14 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 15 | 15 |
| Teorik Ders Saati | 6 | 12 | 72 |
| Uygulama Ders Saati | 3 | 7 | 21 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | ||||||||||
| ÖÇ2 | ||||||||||
| ÖÇ3 | ||||||||||
| ÖÇ4 | ||||||||||
| ÖÇ5 |