| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| Spor Yöneticiliği - 2016 | SYTF1003 | Yönetim Bilimine Giriş | Zorunlu | 1 | 6,00 | 2 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Spor Bilimleri Fakültesi - Spor Yöneticiliği
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Dersin amacı; öğrencilere, yönetim bilimlerine ilişkin temel örgütsel sorunları tartışabilme, sorunları çözümleme yöntemlerini açıklayabilme ve çağdaş yönetim anlayışına ilişkin farklı çalışma konularıyla ilgili elde ettiği verileri yorumlayabilme bilgi ve becerisi kazandırmaktır.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Yönetim Bilimine Giriş dersi, yönetimin temel kavramlarını, tarihsel gelişimini ve temel fonksiyonlarını (planlama, örgütleme, yöneltme, kontrol) ele alır. Klasik ve modern yönetim yaklaşımları incelenerek liderlik, motivasyon, karar verme ve iletişim gibi konulara değinilir. Dersin amacı, öğrencilere yönetimsel düşünme becerisi kazandırmak ve organizasyonel sorunlara çözüm üretme yetkinliği sağlamaktır.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
-
Staj Durumu
-
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
"Bateman, T.S., Snell S.A., Hill, M. (2017). Yönetim. Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara " "Yıldız, M.L., Saruhan, S. (2013). Çağdaş Yönetim Bilimi. Beta Basım Yayınları, İstanbul " "Tortop, N., İsbir E.G., Aykaç, B., Yayman, H., Özer, M.A. (2017). Yönetim Bilimi. Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara "
Dersin Web Sayfası
-
Öğrenme Çıktıları
- Yönetim bilimlerine ilişkin temel kavramları açıklar.
- Yönetim biliminin gelişimsel sürecini özetler ve tartışır.
- Yönetim sürecinin işlevlerini inceler ve bu işlevleri birbirleri ile ilişkilendirir.
- Yönetim bilimlerine ilişkin temel örgütsel sorunları tartışır ve sorunları çözümleme yöntemlerini açıklar.
- Liderlik, motivasyon, karar verme ve iletişim gibi yönetimle ilgili kavramları analiz eder.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Yönetimin tanımı, anlamı, yönetim düşüncesi ve süreci, tarihsel gelişimi |
| 2 | Yöneticilik düzeyleri, yöneticilik ve liderlik temel kavramları, yetenek, rol ve özellikleri |
| 3 | Klasik Yönetim Yaklaşımı: Bilimsel Yönetim Yaklaşımı ve örnek olay analiz sonuçlarının incelenmesi |
| 4 | Klasik yönetim yaklaşımı: Yönetim süreçleri, bürokrasi yaklaşımları ve örnek olay analiz sonuçlarının incelenmesi |
| 5 | Neoklasik yönetim yaklaşımı: Temelleri ve geliştirilen modeller, örnek olay analiz sonuçlarının incelenmesi |
| 6 | Modern yönetim yaklaşımları: Sistem yaklaşımı |
| 7 | Modern yönetim yaklaşımları: Durumsallık yaklaşımı |
| 8 | Vize |
| 9 | Yönetim Fonksiyonları: Planlama |
| 10 | Yönetim Fonksiyonları: Örgütleme |
| 11 | Yönetim Fonksiyonları: Yöneltme ve Koordinasyon |
| 12 | Yönetim Fonksiyonları: Denetleme |
| 13 | Çağdaş yönetim yaklaşımları seçme konular: Bilgi Yönetimi, Marka Yönetimi, Farklılık Yönetimi, İtibar Yönetimi |
| 14 | Çağdaş yönetim yaklaşımları seçme konular: Çatışma Yönetimi, Kriz Yönetimi, Risk Yönetimi, Değişim Yönetimi |
| 15 | Örgütsel değişim ve yenilik yönetimi |
| 16 | İletişim: Süreç, engeller ve etkili iletişim |
| 17 | Final |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 75 | 75 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 75 | 75 |
| Teorik Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |