| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| 2014 - Fen Bilgisi Öğretmenliği | BSB3008 | Bilimin Doğası ve Bilim Tarihi | Zorunlu | 6 | 4,00 | 3 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Atatürk Eğitim Fakültesi - Fen Bilgisi Öğretmenliği
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Öğretmen adaylarının bilimin tanımı, tarihi ve felsefesi ile ilgili birikimlerini artırmak ve epistemolojik, ontolojik tartışmalara hazırlamak.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
bilimin doğası ve tarihinin anlaşılması, Bilimin Amaçları, Bilimin Özellikleri, Bilimin Gelişimi ve Geçirdiği Evreler , Bilim Felsefesinde Temel Akımlar , Bilim Felsefesindeki Tartışmaların Bilimin Gelişimine Etkisi, Örnek Buluşların Kısa Tarihi, Ontolojik Açıdan Varlık , Bilimsel Bilgi ve Özellikleri, Bilgiye Ulaşma Süreci, Bilimsel Kavramların Doğası, Bilimsel Yöntem, bilim ve toplum
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Soru-cevap, beyin fırtınası, kavram haritası
Staj Durumu
yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Tübitak popüler fen kitapları Bilimin doğası ve öğretimi PegemA yayın
Dersin Web Sayfası
yok
Öğrenme Çıktıları
- Öğrenciler bilim tarihinden örnekleri felsefi ekollere göre tartışabilir
- Öğrenciler bilimsel yöntemlerin doğasını tartışabilir
- Öğrenciler bilimsel bilginin yapısını ve karakteristiklerini tartışabilir
- Öğrenciler bilim felsefesi tartışmalarının bilimin gelişimine etkisini değerlendirebilir
- Öğrenciler bilim felsefesindeki önemli ekollerinin temel söylemlerini ifade edebilir.
- Öğrenciler bilimin amacını ve karakteristiklerini tartışabilir
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Bilimin Amaçları |
| 2 | Bilimin Özellikleri |
| 3 | Bilimin Gelişimi ve Geçirdiği Evreler |
| 4 | Bilim Felsefesinde Temel Akımlar |
| 5 | Bilim Felsefesindeki Tartışmaların Bilimin Gelişimine Etkisi |
| 6 | Örnek Buluşların Kısa Tarihi |
| 7 | Ontolojik Açıdan Varlık |
| 8 | Ara Sınav Haftası |
| 9 | Bilimsel Bilgi ve Özellikleri |
| 10 | Bilgiye Ulaşma Süreci |
| 11 | Bilimsel Kavramların Doğası |
| 12 | Bilimsel Yöntem |
| 13 | Bilimsel Yöntem |
| 14 | Bilim ve Toplum |
| 15 | Bilim ve Toplum |
| 16 | Ders Çalışma Haftası |
| 17 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 4 | 15 | 60 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 1 | 14 | 14 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 14 | 14 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 14 | 14 |
| Teorik Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | |||||||||||||||||
| ÖÇ2 | |||||||||||||||||
| ÖÇ3 | |||||||||||||||||
| ÖÇ4 | |||||||||||||||||
| ÖÇ5 | |||||||||||||||||
| ÖÇ6 |